Återberättande text

Först tittade vi på målen för ett litet arbetsområde i svenska. Vad ska vi kunna? 

Vi gick igenom vad texten innebär och när man skriver en återberättande text. Vi tittade på en text som en elev skrivit och jämförde den med samma text som utvecklats. Största skillnaden var inledningen av meningarna. Den mer utvecklade texten använde bla tidsord i början av flera meningar. Vi lärde oss om att texten ska innehålla rubrik, miljö, händelser och slutkommentar. Vi fortsätter imorgon.