Getingbrev

15 juni


TAAACK!!!
Många tusen tack för dessa två år med era barn. Det har varit fantastiskt roligt och lärorikt. Vi har haft två riktigt roliga år och vi har kommit varandra så nära under denna tid. Kändes idag när det var dags att säga hej då.... Ni har otroligt fina barn och ALLA har utvecklats mycket både som personer samt kunskapsmässigt under dessa två år.


Avslutníngsdagen inleddes med en utmaning att i en skål pärlor hitta alla bokstäver och bilda ord. Det blev kunskap är coolt. Dessa gjorde de ett armband av som ett minne av vår tid.


Igår städade vi och allt i lådan togs hem. Hoppas ni tittar igenom allt ser vad de har gjort. Allt kan man inte spara men vissa saker är kul att ha kvar som minnen tex loggboken.


Håll sen koll på Vklass in augusti inför skolstarten 20/8 med info om uppstarten i fyran.


Återigen TACK! och tack för de fina presenterna jag fått. Är otroligt glad och tacksam!


Jag önskar er alla en skön sommar!
Kram Madde




8 juni


Vi har haft en bra vecka, med ett litet avbrott i onsdags för nationaldagsfirande.
Vi är inne i en avslutningsfas i allt nu och veckan inleddes med det magiska fjärilssläppet. Spännande! Innan vi gjorde det så sammanfattade vi vad vi lärt oss och summerade hur länge varje fas varit i fjärilens livscykel. Lite fortarare än vanligt har det gått pga värmen. Detta har varit ett mycket uppskattat arbetsområde.


Vi har lärt oss begreppet befästa i och med att vi nu övar mycket på de olika förmågor vi lärt oss i både svenska och matematik. Det är inte bara att köra på och lära sig nya saker hela tiden. Viktigt att kunskaper sätter sig också. Repetition är kunskapens moder, sägs det. :) Det vi uppmärksammat är i första hand de matematiska förmågorna, läsförståelse- samt skrivstrategier. Vi har övat dessa på lite olika sätt. Vi ser att det fortfarande finns några som tex glömmer stor bokstav efter punkt, de vet så väl detta men missar ofta det. Det bör sitta nu!


Vi avslutade SO genom att de fick samarbeta med att hitta svar på frågor med hjälp av sina häften. Viktigt att vi vet att vi även lär av varandra, vi lär oss olika snabbt och mycket. Det jag inte kommer ihåg kanske en kompis kom ihåg och tvärtom. De läste sen avslutningsvis upp sina sagor som utspelar sig på bronsåldern. Riktigt bra!! Det märks att vi skrivit mycket denna termin. De fick ta hem materialet vi jobbat med i SO samt det om fjärilen så ni får ta del av det och så det inte försvinner i mängden när de rensar ut allt nästa vecka. Hoppas ni kikar på det de gjort.


På torsdag så har vi städning på fm. Då behöver de ha med rejäl väska eller påse så de får med allt hem. Sen går vi ut och tittar på skolgårdsfestivalen till lunchen som serveras ute om vädret håller i sig. Vi har inte fått några exakta hålltider än tyvärr...


Vi har haft ett tillfälle för varje halvklass då vi lånat datorer från mellanstadiet och övat på att logga in, skapat ett lösenord. Sen har vi hämtat ett worddokument där vi lärt oss hur man ändrar typsnitt, storlek på text och även hur man hämtar en bild på Clipart och redigerar den. Nyttigt för hur vana de än är att använda en dator så kan de inte använda den som skriv/arbetsverktyg! Detta tillfälle var ju alldeles för kort och vi skulle kunna göra så mycket mer. Så tips är att låta dem låna en dator hemma med worddokument och låta dem skriva i sommar. Lära dem spara i en egen mapp. Då får de både träning i dataanvändning samt övar sitt skrivande. Och på mellanstadiet jobbar de mer mad datorer, inte iPads. Så hjälp dem förbereda sig.


Skolavslutning på fredag!
Vi har en stund själva i klassrummet med lite kul pyssel först. Kl 9.30 är ni välkomna in i klassrummet sen går vi ut kl 10 för den gemensamma avslutningen på skolgården. De som valt att äta lunch gör det efteråt.
Viktigt att ni under nästa vecka rensar kläder och skor plus diverse ute i kapprummet också eftersom de inte kommer vara där efter sommaren och fritids i sommar kan ju vara på lite olika ställen beroende på vecka. Vi rensade bland alla skor som låg slängda på golvet häromdagen. De som de ägde själva skulle ställas upp i sitt fack och inte stå på golvet. Idrottslärare hälsar även att nästa vecka slängs de kläder som ligger kvar som kvarglömt så sista chansen på idrottenn på måndag. På tisdag är det igen idrott då miljögruppen har vår årliga skräpplockardag på första lektionen.


Trevlig Helg!
Madde


---------------------------------------------------------------------


1 juni


Nu skriver vi juni och sommarvädret fortsätter!
Veckan har innehållit en del trevliga utflykter. Förmiddagen på Kom Tek var en succé! De var så duktiga och lärde sig en del om el och batteriet och de gjorde fantastiskt fina lampor och var så engagerade och positiva. Sen hade vi en härlig lunch med efterföljande konstpromenad. Vi hann sen hem precis i tid för slöjdlektionen.


Tyvärr missade vi att vara med om våra fjärils födslar i tisdags. Men vi hann se lite i våra fjärilslådor innan vi gick hem och dagen efter så hade vi en bra lektion om fjärilar innan vi gick på orienteringen. Det har varit så spännande att följa denna utveckling. På måndag em ska vi släppa ut dem i det fria.


Onsdagen fick vi också vara ute i det härliga vädret och gjorde en skön runda i skogen, en del tog två rundor.


Idag fredag berättar vi för eleverna vad deras lärare heter i åk 4. Så här vid läsårsslut händer det alltid en del inom skolans värld och det kan vara lite förflyttningar. Jag hoppade ju över en åk 1 och kom till denna klass vilket jag är så glad för att jag gjorde! I höst byter en av lärarna på Geting äldre arbetslag vilket gör att det kommer en ny lärare som heter Zaynab Hamib och kommer att vara lärare i vår klass, 4 C till hösten. Det kommer bli toppen! Onsdagen den 13/6 så kommer våra treor att vara hos dem på äldre på förmiddagen fram till lunch och bekanta sig lite och vi hoppas att även Zaynab kan komma då även om hon börjar först i augusti.


Vi har läst ut Mio min Mio som högläsningsbok och trots att den har många år på nacken så fängslar den barn. Vi tittade sen på filmen från 1986 (ja de kommenterade att effekter var lite uråldriga...hihi). Dagen efter gjorde vi ett Venndiagram för att  synliggöra de olikheter och likheter vi uppmärksammade.


Nästa vecka är en vecka med avbrott då vi firar Sveriges nationaldag på onsdag. Därmed så tar de med sig de absolut sista läxorna i trean till torsdagen! I övrig jobbar vi på med att avsluta det vi håller på med, för nu närmar sig slutet.


Trevlig Helg!
Madde






----------------------------------------------------------------------------------------------


25 maj


Ännu en solig vecka har gått mot sitt slut, vilket fantastiskt väder. Man skulle kunna tro man bor i Spanien. Vi har trots detta jobbat på rätt bra. Terminen är ju rätt lång i år och det gäller då att ta vara på veckorna även om det tar emot lite nu när vädret lockar till sommarlov... Avslutningen är ju först fredag 15/6 och numera är skolor skyldiga att erbjuda lunch även denna dag. Men många väljer att sluta tidigt den dagen. Därför behöver vi få veta hur många som kommer stanna kvar över lunchen. Barnen får papper ni måste fylla i. Denna blankett finns även i Vklass om ni tappar bort den. dagen börjar med en kort vanlig skoldag då vi ska göra en gemensam sak på morgonen. Kl 9.30 är de som vill välkomna in till oss en stund då vi har liten kort avslutning i klassrummet med diplom. Kl 10 är den gemensamma avslutningen på skolgården.


Vi har haft spännande lektioner i NO då vi undersöker utvecklingen av en fjäril. Den har gått lite fortare än normalt och det beror nog på det varma vädret. I torsdags flyttade vi över pupporna till fjärilshus (se blogg) och vi håller nu tummarna att de väntar till efter helgen med att komma ut...


I matten färdighetstränar vi men vi försöker göra detta på flera olika sätt. Lite jobb i häften, iPad och vi provade även en ny kooperativ struktur kallad kloka pennan. Då fick en agera penna, den som skriver, och den fick inte säga något. Den andra fick ett mattetal som de skulle instruera i detalj hur pennan skulle lösa. Den skulle bara skriva som den andra sa. På så sätt var de tvungna att sätta ord på sina mattekunskaper, kommunicera matematik.


I SO så har vi också nått så långt som vi ska på tidslinjen. All kunskap visade de när de vi gick igenom alla stop vi har gjort på tidslinjen då vi skulle skriva ner korta fakta om de sista stoppen, Vikingatiden och sen la vi till nutid och framtid. Vilken resa vi har gjort i No och SO under trean.  Nu skriver de parvis en saga som ska utspela sig på forntiden, bronsåldern. Och den ska innehålla en del faktaord.


Nästa vecka blir det lite teknik då vi på tisdag åker till Kom Tek för att prova på att självständigt konstruera. Vi har med oss smörgås och festis och vi har bara en kort lunchfika innan vi åker tillbaka till skolan. De vill ju inte missa slöjden. Förstärk lunchen lite om ni vill.


På onsdag är det orienteringsdag på fm. Då kan man få ta med sig något fika, typ en smörgås eller liknande och något att dricka. Vi fikar en stund efter rundan. Sen går vi tillbaka till skolan och äter lunch.


-----------------------------------------------------------------------------


18 maj


Vi har haft en bra vecka, om möjligt kanske lite väl varm för arbete i ett väldigt varmt klassrum. Vi har gått ut ibland sista passet men det blir ju inte så effektiv lektion då... Nu är det skönt med lite svalare luft igen, även om jag älskar värme...


Roligast och mest spännande denna vecka var nog vår uppstart av ett nytt biologiprojekt efter att vi avslutat om näringskedjor. Nu kommer vi få fjärilar, alla har fått en alladeles egen larv som de namngett. Sen visar det sig om alla överlever hela livscykeln...men det är ju naturens gång. Det brukar oftast gå bra för alla. Dessa ska vi nu under några veckor studera och följa utvecklingen. Spännande!


När Eva var vikarie så hade de en lektion om vad demokrati är med hjälp av en Bamseserie. Detta utifrån ett avsnitt vi sett ur Lilla aktuellt där de pratade om att det är valår. Vi blev intresserade och ville följa upp det och skapa lite förståelse inför höstens val i Sverige. De inledde arbetet med lite intressanta gruppdiskussioner kring vem som bestämmer hemma, i skolan och i Sverige.


Vi har jobbat vidare med läsförmågor genom vårt bokprojekt med boken Släpp taget Jonte där de tillsammans läser och resonerar utifrån frågor. De har även jobbar med läsförståelse av fakta genom att läsa om Sverige och göras uppgifter. Bra kombination av lite faktakunskap och övning av läsförståelse. Ni övar lite extra hemma med läsläxan, denna vecka med fokus på hur man kan ställa frågor på en text på olika nivåer. Vi gjorde en liknande övning tillsammans i onsdags. Mellan raderna är inte lätt, där kan ni behöva resonera lite tillsammans med ert barn.
Skrivläxan handlar om att  reflektera lite kring hur man hjälper till hemma.


I matten handlar det nu en hel del om färdighetsträning. Vi har pratat om att de nu kan så mycket men att dessa förmågor behöver övas och tränas så de sätter sig ordentligt inför åk 4 då nivån ökar. Viktigt att man då är säker på de grundläggande förmågorna. Varje fredag övar vi på detta genom olika matteappar på iPaden för att få lite variation.


Vi har även  lärt oss lite mer programmering med en ny app.


Nästa vecka så skulle vi till Kom Tek på torsdag. Men de ringde och var tvungna att avboka...men vi fick till en ny dag tisdagen den 29/5. Återkommer med mer detaljer hur vi lägger upp dagen.


Alla har nu fått med hem sammanställning av resultaten i de nationella proven. De som ej var på öppet hus och fick dem då har fått ett kuvert hemskickat med sitt barn. Jag är så stolt över allas prestationer!


Trevlig Helg!
Madde






..............................................................................................................................


9 maj


Kort vecka gjord, man blir lite förvirrade och dagvill. Men oj så underbart väder lämpligt till långhelg. Tyvärr blir klassrummen extremt varma så sista lektionen gick vi ut idag onsdag.


Idag har jag suttit med varje elev och de har fått kort respons på hur det gått för dem på NP. Om man missat något eller bara precis klarat kravnivån har vi tittat lite på vad det var och om det var mer en miss eller om det är något som de tycker är svårt och kan behöva öva vidare på. På onsdag nästa vecka 16/5 mellan kl 14.30 - 15.30 så kommer vi ha som ett litet öppet hus åk 3 där ni tillsammans med ert barn har möjlighet att sätter er och tittar på nationella proven hur de ser ut och de  kan få visa och berätta. Jag finns även där för eventuella frågor. Om man inte vill eller har möjlighet att komma så kommer alla få hem under nästa vecka en sammanställning av resultaten i både svenska och matte, vilket ju är det mest intressanta.


Ny läsläxa, nu med uppgift att fundera över svåra, kluriga ord och hur man gör när man stöter på sådana i en text. Men glöm inte att vara lite spågummor och stanna upp och tänka lite vad som kan hända.


Istället för matteläxa så kommer vi återstående veckor att ha en skrivläxa istället. Vi har noga gått igenom hur de ska göra men...inte alltid alla som lyssnar så uppmärksamt. Hoppas alla gör sitt bästa och skriver mycket hemma med bra handstil och användning av skiljetecken och stor bokstav.


Torsdag nästa vecka, 17/5 är jag borta på läs/skrivutvecklaruppdrag men Eva kommer till klassen hela dagen.


Torsdag 24/5 åker vi till Kom Tek och är borta hela dagen. Ta gärna med förstärkning av matsäck. Vi har med oss smörgås och festis.


Kommande idrottsdag med orientering är onsdag 30/5


Trevlig långhelg!
Madde








------------------------------------------------------------------------------------------------


4 maj


Känns härligt att skriva maj nu! Hoppas vi får en solig sådan med lite värme.
Veckan har ju varit kort så onsdagen blev som en måndag i huvudet på både mig och barnen. Vi var nog alla lite trötta efter Valborgsfirande. Även om det är skönt med extra ledighet så är det en nackdel att man kommer lite ur rutinerna.


Nu är ju alla delar i NP över och vi får tid till annat. Deras fantastiska insats med alla dessa delar som även visar på ett mycket bra resultat var ju verkligen värt att fira. Det gjorde vi ordentligt i fredags morse. Se bilder på bloggen.


Vi har startat upp ett nytt läsprojekt där de får öva både läsflyt men framförallt detta att resonera om innehållet tillsammans med kompisar., bästa sättet att fördjupa  sin läsförståelse. Vi inledde med att prata om skillnaden mellan att samtala och resonera. Sedan läser de i grupp ett kapitel var ur en bok,  resonerar utifrån olika frågeställningar som de gemensamt kommer överens om hur de skriver svar på. Lite tramsigt från vissa håll och vi pratar fortfarande om detta med fokus på lektionsinnehållet, syftet med varför vi är där, varför vi gör det vi gör mm. Detta gäller även vissa andra lektioner. Musiken har varit mycket "tramsigheter" de sista två gångerna enligt dem själva... Trots mycket samtal kring detta. Men vi har även många bra lektionermed bra fokus. Det är oftast bara lite svårt att vänta på sin tur att få prata, säga det man tänker på. Känner ni säker igen hemma.:)


Vi har läst färdigt om tidsåldrarna i SO-Forntiden och i torsdags fick de även göra en bild av en egen hällsristning som vi lärt oss om var ett av de första sätten att kommunicera på skriftligt under vikingatiden.


Nästa vecka är också en kortvecka med ledigt från skola torsdag och fredag.


Kom ihåg läxor in på onsdag. Vi väljer att ha de läsveckor vi planerat trots att de läst dessa texter. Men vi kommer ha ett annat innehåll på läslektionen, läsprojektet. Vi ser det viktigt att de repeterar och blir medvetna om de olika lässtrategierna (spelar ingen roll vilken text det är) och det är viktigt att ni stöttar era barn här och ser till att de inte "tar genvägar" utan verkligen tänker till i texten när det är ett stop.


Trevlig Helg!
Madde


-------------------------------------------------------------------------------------


27 april


Ännu en vecka som är gjord och tiden går så fort nu...
Veckan har varit bra och vi gjorde en ny variant på en rörispaus i måndags em och jag tror att de faktiskt fick lite mer energi till sista passet då. Skolan kommer till hösten att vara ålagda att ha mer rörelse under skolvecka utöver idrottslektionerna då ju många barn idag sitter alldeles för mycket still. Spännande hur vi ska få till det under skoldagarna men detta vi gjorde är ett kul enkelt sätt.


Vi har genomfört de tre sista proven i NP denna vecka. Varje prov har innehållit både enkla uppgifter men även ett par som varit lite mer utmanande. Tex ett problem krävde en trestegslösning och denna typ av uppgift gick vi ibland igenom efteråt så de får en snabb återkoppling på hur man tänker. Men vid varje prov så får man ha ett antal fel för att bli godkänd då dessa lite mer utmanande uppgifter är för att se om man har kommit lite längre än det grundläggande kunskapskravet i åk 3, vilket också är bra. Nu ska vi lämna in proven  för rättning och bedömning innan vi sen kan sammanställa varje elevs resultat. Alla barn har varit så duktiga och verkligen gjort sitt bästa med stort fokus!


ALLA hade med sig veckans matteläxa och vi kunde ha en bra lektion där de fick lösa varandras. Några hade utmanat oss även där vilket var kul då vi fick diskutera lite och även kom in på  decimaltal och hur de fungerar som ju först kommer i mellanstadiet. Vad gäller läsläxan så är visst mitt minne inte så bra...tur jag har barnen... Jag brukar ha denna typ av läsläxa med läsfixarna i slutet av åk 3 men jag hade visst utmanat dem med detta redan förra året. :) Jag ska fundera hur jag gör om jag hittar på något annat eller om vi kör ändå och ser det som en bra repetition även om de läst dessa texter en gång. Vet inte om jag hinner leta fram nya. Viktigast är att de fortsätter läsa regelbundet. Denna vecka så ska de öva sig i strategin att förutspå. Viktigt att alltid stanna upp och tänka under läsningen. Blir glad när jag hör barn berätta om hur de gör när ni läser hemma. Att de funderar på vad boken kommer handla om, vad som kommer hända sen när ni avslutat läsningen för den gången.


I torsdags fick vi se en liten konsertteater och träffa en världsmästare på marimba.


I fredags så inledde vi ett arbete med programmering och som även senare kommer innehålla lite grundläggande datakunskap. Vi pratade om begreppet programmering, såg en kort film. Sen gjorde vi en aktivitet hela klassen där vi övar både taluppfattning och grunder i vad programmering innebär genom att använda en hundraruta, På så sätt får man en fysisk känsla för vad programmering är. Sedan hade halva klassen lektion med hjälp av enkel programmering med Blue-Bot och två appar på iPad som de jobbade med parvis. Nästa fredag är det den andra gruppens tur.


Nu är det långhelg från skolan, fritids är öppet på måndag.


Trevlig helg och Valborg!
Madde






----------------------------------------------------------------------------------------------


20 april


Denna vecka har varit lite extra spännande då vi har haft 3 olika nationella prov i matematik, tre dagar. De har inte varit omfattande och barnen har tyckte det har varit kul och många tycker det har varit enkelt. Varje prov har någon kluring som det gäller att tänka till på och man får ibland visa hur man tänker genom att rita. Trots att vi många gånger tjatat om vikten av att läsa frågan många gånger så man svarar på det man ska så missar man ibland på just detta. Att man har för bråttom och inte läser ordentligt. Det gäller även att ha förmågan att granska sig själv när man är klar, är mitt svar rimligt? Har jag läst rätt? Där har de kommit lite olika långt. Men bedömningen är rätt generös och man får ha en del fel för att bli godkänd och vi noterar det man behöver utveckla vidare. Ni kommer att bli inbjuda att en em i mitten/slutet av maj att komma och titta på era barns prov om ni vill. Alla kommer även att få hem en sammanställning av alla provresultat om man inte kan/vill komma och titta igenom dem med sitt barn. Hittills så har alla genomfört proven med bravur och stort fokus!


Veckan inleds fortfarande med en hel del trötta barn = Mer babbliga än vanligt. Andreas säger också att det är stor skillnad på måndagens idrottslektion mot tisdagens. Så det tar en/två dagar innan de är tillbaka i vardagsrutinerna i stort sett varje vecka. Men överlag så är våra veckor bara positiva.


Jag mailade angående läxor tidigare. Vad gäller matteläxan till denna vecka har jag fått in 12 st... till nästa vecka är det viktigt att ALLA har med sig sin. Vi ska ju använda deras räknehändelser.


Eftersom de varit så duktiga på att skriva vill vi utmana dem lite till genom ett mindre projekt som vi kopplat ihop med våra rymdbebisar. Blir ett fint avslut på detta och de får visa vilka lärdomar de kan ha dragit från all skrivträning och samtidigt öva fantasi genom att hitta på hur bebisarnas hemfärd kommer att gå till.


I SO så har vi nu läst och även sett film om alla tidsåldrarna på forntiden. Vi har även fyllt på i vår bok tidsresan som ska sammanfatta och förtydliga vad som händer på tidslinjen. Många bra samtal utifrån faktatexten och vi lyfter samtidigt detta med lässtrategier i fakta att det krävs mer av mig som läsare, det är många fler svåra ord som man behöver ska svar på för att förstå. Därför läser vi ofta med "pennan i handen."


Vi har även haft en kul NO lektion om blandningar och läsningar som fortsätter nästa vecka.


De sista avslutande proven i NP sker som denna vecka på onsdag, torsdag och fredag. Hoppas Vi fortsätter hålla oss friska.:)


Trevlig Helg!
Madde


---------------------------------------------------------------------------------------


13 april


Vi har haft en bra start efter ett härligt lov med mycket sol. Lite snackiga och ofokuserade de första dagarna vilket inte är så konstigt. Men sen hade vi otroligt bra dagar. Jag har verkligen berömt dem mycket hur kul det är att jobba med dem, hur mycket de utvecklats och hur tomt det kommer bli när jag släpper dem vidare...


Vi har haft några fantastiska samtal/diskussionslektioner. En då vi gick igenom och summerade skrivprojektet den magiska dörren. De fick med hem några noteringar på saker som skulle kunna utvecklas. Jag läste nämligen alla 24 gånger 9 kapitel över lovet. De var sååå bra!!! Så det var inte alltid lätt att hitta något att ge utvecklande respons på... Det positiva var så mycket så det fick de muntligt på lektionen. Hoppas ni läst och tagit del av den kopierade boken de fick med sig innan lovet. De fick även orginalet hem i onsdags så ni kan kopiera den mer om ni vill ha och kanske ge bort till mor/far föräldrar.


En annan härlig diskussion vi hade var i och med att vi läste Kalle Anka. Läs blogginlägget för mer info. Det är alltid så härligt för våra samtal kan ofta dra åt så oväntade håll samt på ett djup man inte förväntar sig i åk 3. Så hoppas ni tar vara på detta även hemma och läser tillsammans med era barn och faktiskt pratar om budskap/innehåll i en text. Det ger både oss vuxna så mycket och vilken utveckling för deras läsförståelseförmåga samt analysförmåga detta innebär.


Vi hade även ett spontant samtal runt lunch i början av vecka apropå trötta barn ibland. Detta var kring när man går och lägger sig. Om man kanske ibland har iPad eller telefonen i rummet och smyger fram den när föräldrar tror man sover... Att barn i deras ålder behöver minst 10 timmars sömn för att orka. Vi ser ibland att de kan vara lite väl gäspiga och trötta.


NP i svenska är klart nu och resultaten ser mycket bra ut! Kul!
Denna vecka så har vi inlett NP matte med att göra det muntliga testet där de fått visa på en taluppfattning, använda ord/begrepp och urskilja mönster, likheter och olikheter genom att se vilka tal som hör ihop och vilket ska bort. Detta fick de resonera sig fram till i en grupp.


I SO så har vi nu jobbat med både stenåldern och bronsåldern utifrån både saga och fakta. I detta integreras mycket läsning och läsförståelsestrategier.


Trevlig Helg!
Madde


-------------------------------------------------------------------------------


29 mars


Lite kort info bara från veckan såhär innan påsklovet.
Vi har haft en bra vecka! Vi har gjort klart alla delar i NP svenska och alla har varit duktiga och verkligen fokuserat och gjort sitt bästa. :) Vi har gnuggat våra mattegeniknölar mycket, både tillsammans och på egen hand. I onsdags rensade vi lådan lite och de tog då hem alla olika mattehäften som vi jobbat oss igenom. Dessa kan vara bra att tillsammans med barnen hemma gå igenom, låta dem berätta och få repetition och se att det landat. Vi har jobbat mycket med bråk men nu börjar det nog klarna hos de flesta. Efter lovet smyger vi igång med NP matte lite succesivt.


Vi har ju även haft extra lässatsning dessa veckor mellan loven. Denna vecka  så har vi gjort några kul övningar med Kalle Anka. En med en mycket bra sensmoral - "Mödans lön är stor" som vi verkligen kunde koppla till vårt skolarbete. Och idag på läsavslutningen då vi reflekterade över läsningen vi gjort så pratade vi om att mödan i skolan kanske inte riktigt helt visar sig som resultat direkt, utan det kan komma om många år då de klarar utbildning, kommer in på den utbildning de drömmer om. Men bara känslan av att ha gjort något bra, ansträngt sig, är en härlig lön för mödan. Detta kände de nog idag då de fick sin Magiska dörr uppkopierad till bok med sig hem idag. Läs mer om läsavslutning och vårt arbete med Kalle på bloggen. Många kan vara sugna på att läsa mer om Kalle och hans vänner så kanske en Kalletidning i påskägget....? :)


De har även en ny läsutmaning med hem över lovet från www.jagharläst.se och det kan vara värt att lägga 5 min om dagen för att få prova på denna utmaning där det denna gång handlar om länder. Uppmuntra dem till detta! Hoppas på många mail till mig under lovet
madelene.thunell@eskilstuna.se


Jag önskar er en härlig Påskhelg!!


Madde


-------------------------------------------------------------------------------------


23 mars


Full fart som vanligt även denna vecka och jag reflekterade plötsligt i veckan att det nu inte är långt kvar av åk 3....jag trivs så bra med klassen. :) Men vi tar vara på dessa sista veckor nu. Det har varit lite mer småkonflikter kring några raster  denna vecka. De har verkligen lekt många tillsammans och många gånger bara har kul men det är även ibland lättare att de då kommer ihop sig om regler, hur någon bedömer om man åkt ut mm. Vi har pratat en del både i klassen och med några enskilt som då alltid får berätta sin version och jag lyssnar och verkligen försöker vara neutral och vi pratar om hur man kunde gjort annorlunda, hur de upplevt det. De är alltid duktiga i dessa situationer. Ofta är det inga allvarliga saker som utlöser det men det som tyvärr ibland sker är att de använder väl hårda ord mot varandra, skyller gärna på andra och ser inte alltid sin roll/del i det hela och ibland blir de så arga, det är då mindre trevliga ord kan ploppa ut... rasten innan slöjden var just så och Rolf rapporterade att detta påverkade lektionen i tisdags negativt. Vi jobbar vidare på detta om hur man kan göra istället när man blir oense, irriterad på någon.


Denna vecka har vi genomfört NP i att läsa och förstå en faktatext samt skriva en faktatext utifrån stödord från texten de läst. Innehållet var om ekorren och då ett välbekant innehåll. Men en faktatext är klurigare och svarsexemplen hade alternativ som man verkligen var tvungen att fundera och söka i texten efter svaret. Men resultatet var ändå gott! Jag har även börjat lyssna på deras läsning där även  en viss läsförståelse provas genom att de får återberätta och svara på ett par frågor samt relatera till egna erfarenheter. Även här ser det bra ut (har inte hunnit lyssna på alla än) Men det finns flera som behöver läsa högt med en större regelbundenhet för att det sista ska lossna i läsflytet. Men i åk 3 är kriterierna att man får ha några läsfel samt att man själv använder sig av strategin att man stannar upp och ljudar vid svåra ord för att bli godkänd. Det är även bra om ni i samband med läsläxan fortsätter öva på just detta att återberätta.


Vi har skrivit klart Magiska dörren och de verkade få till slutet bra. Detta har verkligen varit en utmaning att i 9 kapitel följa instruktioner och samtidigt hålla ihop sin tråd i berättelsen. Nästa vecka så ska de få läsa igenom och se över den som helhet.


Vi inledde även nästa steg i Livets utveckling i SO med forntiden. Det blir spännande och de är så engagerade.


I matten övar vi på och vi gick även igenom mer kring bråk och det är inte så lätt...En sak om det är en figur, cirkel eller fyrkant med tydliga delar. Men lägger man upp 8 äpplen och de ska säga hur många en fjärdedel är så blir det klurigare. Prata gärna om detta i vardagen om ni kan. Matteläxan handlar om just detta.


Trevlig Helg!


Madde
-------------------------------------------------------------------------------------


16 mars

Vi har haft en bra men spännande vecka med både simtest för många samt uppstart av NP. Nu är 15 elever godkända i simningen. Berörda föräldrar ska ha fått mail hem från Andreas. Dessa barn kommer ha vanlig idrott på måndagar istället. Övriga fortsätter åka till badhuset och kommer nu få bra med tid för fortsatt simträning. Men åk gärna till badhuset en helg eller på påsklovet och öva.


Vi har inlett NP med att göra en bedömning av en muntlig gruppaktivitet som de tycket var rolig. Alla har genomfört denna uppgift. Vi hade även det första stora provet i läsförståelse - berättande text som handlade om en loppmarknad. Och vi kan berätta att samtliga elever i åk 3 har ett godkänt resultat i detta delprov (man får ha några fel)!! Så kul. De har även skrivit en egen saga där det skulle innehålla något om att köpa/sälja. Men detta rättar och bedömer andra lärare på skolan utifrån Skolverkets bedömningsstöd. Detta för att det ska bli en så rättvis bedömning som möjligt. Proven är även avidentifierade. Läsförståelsen kan vara endast rätt eller fel så därför kan vi rätta det själva. Nästa vecka på onsdag så kommer andra delen av svenska NP då de genomför läsförståelse i faktatext samt skriver en egen faktatext utifrån den lästa texten, precis som vi övat ett par gånger. Så de känner sig väldigt bekväma med själva provsituationen. Ni kommer att få ta del av en sammanställning av era barns resultat när allt är genomfört och färdigbedömt. Matten inleds efter lovet och även här sker bedömningen av andra lärare.


Vi jobbar även vidare med läsaktiviteter så mycket vi hinner. Tiden är lite mer knapp i år nu med NP och alla praktisk estetiska ämnen på schemat. Det blir även en hel del schemabrytningar nu för att vi ska få ihop allt. Magiska dörren hoppade vi över denna vecka. Men vi har läst våra 5 minuter om dagen samt gjort en inledande aktivitet med  Kalle Anka med en grupp. Förra året var det ju Bamse. Hoppas ni även läser regelbundet hemma. Nästa vecka börjar vi även bedömningen i NP av varje barns individuella läsning då läsflyt och viss läsförståelse bedöms. Så vårt läsprojekt ligger bra till i tiden  då vi vet att en mer frekvent högläsning ger resultat på läsflytet.


Trevlig Helg!
Madde





---------------------------------------------------------------------------------

9 mars

Skolveckan har varit bra och dagarna är välfyllda. Vi inledde med att göra den årliga trivselenkäten som utvärderas av vårt elevhälsoteam och ingår i vår likabehandlingsplan. När jag sammanställde vår klass upplever jag resultatet positivt och att de känner sig trygga och tillfreds. Härligt!


I matten fortgår vårt arbete inför NP med att jobba mycket tillsammans, vi tänker gemensamt kring matematiska problem. Ibland gör de även så i par eller grupp. De kommer framöver även få samma typ av uppgifter där de får prova lite mer på egen hand.


Vi gjorde ännu en övning i att skriva faktatext som kan vara lite svårt har vi sett tidigare år på NP. De slapp läsa själva denna gång utan vi hade texten gemensamt på projektorn och vi läste och talade om den tillsammans. Men sen fick de själva prova att skriva utifrån givna nyckelord. Det vi noterade var att det inte räcker att skriva en kort mening om ordet, det kan även behöva förklaras. Som ordet smart som fanns om en fisk. Det räcker inte att skriva att den är smart utan det behövs en kort förklaring om varför den anses smart. Vad gäller de två skrivövningarna i NP, skriva saga och skriva faktatext så kommer alla få skriva på iPad om de vill. Det underlättar ju själva skrivadet mycket och om de kommer på ändringar de vill göra under tiden så är det också mycket lättare. Stavnings och skiljeteckenkontrollen kommer att stängas av då det i sagan ingår bedömning av just detta. Men vill man skriva på papper får man självklart det.


Nästa vecka kör vi igång och en god närvaro i skolan underlättar detta arbete mycket för alla inblandade, både barnen själva och oss vuxna. För även om man är borta så ska de genomföra alla delar av provet. Så det blir en del trixande med de som är sjuka vid ett provtillfälle och att sen få ihop tid och möjlighet så de får lugn kring uppgiften och samma instruktioner. Men blir de sjuka så löser vi ju självklart det. Nästa vecka så är torsdag den viktigaste provdagen då vi på fm har läsförståelse saga och skriva saga. Men vi inleder även på måndag och tisdags med grupper om 4 med rätt lättsam uppgift då de bedöms i förmågan att tala i grupp. Här har vårt kooperativa arbete varit givande inför detta.


Kom ihåg att det är studiedag på onsdag, fritids öppet!


Simtest på måndag för en del.


Trevlig Helg!


Madde

-------------------------------------------------------------------------------------

2 mars

Nu har sportlovet passerat med en riktigt härlig vintervecka. Och vintern verkar hålla i sig. Det har varit rejält kallt. Trots detta har vi lite svårt att motivera barnen att ta på sig överdragsbyxor.... Nix de fryser inte! enligt dem själva. Vi har även kommit in i mars, den första vårmånaden! Vi hoppas att våren snart är här.


Vi har startat upp en ny omgång av läsveckor då hela skolan fokuserar och satsar lite extra på lässtimulerande aktiviteter. Vi inledde med den härliga filmen The flying books med några reflektionsfrågor de samtalade om i grupp efteråt. Vi läser bl.a högt med en kompis 5 min var varje dag, vi hade boksamtal i fredags. I den dagliga verksamheten försöker vi även synliggöra vikten av läsning. Hoppas ni även hemma kan lägga lite extra tid på läsning så blir resultatet ännu bättre. Kul att några antog utmaningen med gemensam läsning över lovet. Jag fick in 9 mail men gissar/hoppas många fler läste tillsammans på lovet men inte skickade in..


I matten så har vi repeterat geometri och nu kommer vi lägga en del tid på problemläsningsuppgifter då vi märker att det är svårt. Läxan är en repetition av division.


I torsdags så hade vi en givande fm då jag modellerade läsning av faktatext och svarade på frågor gemensamt samt hur man skrev en egen faktatext utifrån det lästa med hjälp av stöd ord. Detta var ett gammalt NP så de fick även en känsla för hur det kommer se ut och gå till. De tyckte det kändes bra och att läsförståelsen var lätt.


Elin har nu slutat i klassen och vi hade en mysig avtackningsstund i onsdags där barnen ritat och skrivit fint som hon fick som en bok. Lise har börjat nu efter Helena och hon och Heidi har fördelat sin tid i alla treor så vi får möjlighet att dela i grupper eller bara mer stöd i klassrummet. Lise finns även på treornas fritids.
Det har varit och är en hel del ledigt nu från skolan. Bra att det är nu och inte under NP perioden. Jag är medveten om att det blir en hel del läxor med då men det är sådant jag verkligen inte vill att de missar och nu sista terminen i trean så är det slutspurten. Vi kan inte spara något till i höst. Självklart gör ni så gott ni kan och skulle ni inte hinna så tar ni tag i det när ni kommer hem. Men se till att böcker/häften finns tillgängliga i skolan under dagtid. Det är kul och nyttigt att få resa men vi måste visa att skolan och det de missar är viktigt, så tänk på hur ni pratar om dessa läxor.


Kom ihåg! 14 mars så är det studiedag. Inga lektioner men fritids är öppet som vanligt hela dagen.


Trevlig Helg!
Madde

-----------------------------------------------------------------------------------------------

16 februari

Veckan började med en hel del sjuka barn men vart efter dagarna gått så har de flesta tillfrisknat. Vi får hoppas ett välförtjänt sportlov med lite kyla och snö och uteaktiviteter stoppar bacillerna.


Apropå vinter och utevistelse så hade vi en härlig idrottsdag i onsdags med mycket glada barn!


I matten har vi jobbat med area och omkrets vilket kan vara lite klurigt. Lätt att räkna när man förstår vad det är och inte blandar ihop begreppen. Vi pratade om att tänka fotbollsplan där omkretsen är staketet runt och arean ytan på hela gräsmattan. Vi har även jobbat mer med problemlösning där vi samtalar mycket om hur man tänker i olika steg mot lösningen. Vi skulle även ha jobbat med geometri men vi hann inte med redovisningen av deras faktasökningar om dinosaurier i torsdags så det inledde vi med idag fredag. Vi kör igång med geometri efter lovet.


I torsdags gjorde jag ett gammalt nationellt prov i svenska där vi gemensamt övade på hur man gör när man läser för att förstå en text och hur man söker i texten efter svar. De fick även skriva en saga med samma tema som den berättelse vi läst. Vi pratade lite om hur allt kring NP går till. Allt för att försöka avdramatisera och men samtidigt göra så de känner sig förberedda för vad det är och innebär eftersom de hör många pratat om detta med NP även utanför vårt klassrum. Ett tips på en sportlovsaktivitet är att låta dem skriva  sagor därhemma för att stimulera fantasi och skrivflöde. Men framförallt...läs för och med dem! Detta lovs läsutmaning är nämligen riktat till er föräldrar! De har idag fått med sig läsutmaningen "Läs tillsammans". I slutet av lovet så fyller ni föräldrar i en kort enkät hur det har gått. Visa dem att även ni tar detta med läsning på största allvar och anta utmaningen! Efter lovet tar Hällbys extra läsveckor fart igen då vi kommer ha lite extra fokus på att lyfta just läsning. Vi körde samma veckor förra året och tillsammans med er föräldrar kan vi verkligen stötta och utveckla deras läsning.


På måndag börjar Lise hos oss på Getingboet. Men då det är lov så finns hon på treornas fritids, Media. Hon och Heidi kommer sen att arbeta mot oss 3 lärare och klasser och vi har fördelat deras tid under skoldagen så vi kan göra olika gruppindelningar utifrån behov. Det kommer bli superbra!


Tyvärr slutar Elin hos oss och hon jobbar sin sista dag onsdagen efter lovet.


Ha nu en skön sportlovsvecka!


Madde & Elin

---------------------------------------------------------------------------------------------------

9 februari

Tji fick jag som skrev förra veckan att vi var friska i klassen...denna vecka har vi haft en rätt stor sjukfrånvaro. Men men så är det dessa tider. Bättre nu än när vi kör igång med nationella provperioden. Superbra om ni hämat upp läxor med det viktigaste som de missar i skolan som de kan göra hemma när de piggnar till lite.


I matten så handlar det ju om en mängd olika områden nu som vi repeterar. Märker ni att de fortfarande har svårt med klockan hemma så rekommenderar jag att ni övar mer hemma. Appen Moji klockis samt sida på nätet elevspel.se är bra. Det gäller även att kunna beräkna tid. tex om de går till skolan 7.40 och den börjar 8.10 hur lång tid har jag på mig att gå? De områden vi nu jobbar med är lite smalare och vi lägger störst fokus på taluppfattning och räknesätten, problemlösning. Så jag rekommenderar till barnen att ta med häftena hem när vi jobbat med dem så de kan läsa och repetera även hemma inför NP. Matteläxan är nu en repetition av alla tabeller. Vi visade samma bildspel som vi visade när vi inledde arbetet med multiplikation, att det inte behöver vara så  svårt. Kan man några tabeller får man många tal på köpet i andra. I läxan sitter utdrag från detta bildspel. Titta igenom det med era barn. Se sen vilka tal och tabeller de kan genom att fylla i rutan. Hjälp dem sen träna på de tal som är svåra.


Eftersom vi hade så stor frånvaro i fredags samt att de fick en liten belöning för bra arbete när jag varit borta så hade vi första lektionen om OS som ju har invigning idag, fredag. Vi samtalade om allt från var på jorden Syd Korea ligger till invånarantal och OS-ringarnas betydelse. De fick ett häfte med lite uppgifter och pyssel som de sen får med hem. Bra att ha på sportlovet som närmar sig.


Nästa vecka är det idrottsdag på onsdag. Elin finns med på isstadion och jag är i Vilsta. Lunch serveras där men de tycker ju att det är mysigt med något extra med hemifrån. Inget från godishyllan!


På torsdag nästa vecka ska vi göra en lite större övning/genomgång inför NP i svenska kring läsförståelse och skriva berättande text. Hoppas alla frisknat till och inte andra insjuknat.


När man är borta en torsdag och missar Magiska dörren så gäller det att på egen hand skriva kapitlet, hemma eller på studiestödet. Ni mailar sedan det till mig hemifrån så fixar jag så det kommer in i deras iPad och utskrivet på samma sätt som övriga kapitel.


Trevlig Helg!


Madde & Elin

-----------------------------------------------------------------------------------------------

2 februari


Jag vill börja med att tacka alla föräldrar som deltagit i utvecklingssamtal, alla är nu genomförda. Så trevliga möten och mycket imponerande barn som berättat om sin utveckling på egen hand.


Nu skriver vi februari och vi får hoppas att det för klassens del inte innebär så mycket sjukdom eftersom månaden februari kallas för vabruari av en anledning... Vi har varit rätt friska generellt i klassen under starten av terminen vilket är skönt. Även bra för vårt arbete i skolan då vi ju har en hel del på gång nu och det är alltid lite maxat, men kul så här den sista terminen på lågstadiet. Det är så roligt att se vad mycket de faktiskt kan, hur mycket de utvecklats!! Och vissa saker jobbar vi lite extra med. Så hoppas vi klarar oss från någon influensaepidemi. Framförallt från v 11 då vi drar igång med de nationella proven som innehåller många olika delar, under många veckor.


Matteboken är klar och nu har jag planerat in olika repetitionsområden de närmaste veckorna. Denna vecka inledde vi med mätning. Riktigt kul utmaning som de löste briljant hur man mätte med en trasig linjal...be dem berätta. Tabellerna börjar sitta riktigt bra nu! De har verkligen varit flitiga hemma!


De är mycket duktiga i sitt skrivande av de olika kapitlen i Magiska dörren. Lite mer utmaning nu i kap 3 men då går jag runt och ger dem stöd och feedback hur man kommer vidare, om de saknat något viktigt för att det ska stämma.


Ni har fått hem lappar för val av aktivitet på idrottsdagen 14/2. Kom ihåg att lämna in snarast.


Nästa vecka är jag på utbildning i Stockholm onsdag och torsdag och Eva finns då i klassen. De har fått en utmaning/morot av mig att det inte ska vara för pratigt då... det är nämligen ofta just det de tillfällen som jag är borta... De jobbar oftast bra men pratar lite för mycket om fel saker. Prata hemma om vikten att lyssna på vilken vuxen det än är som säger till. De har även fått många tillsägelser om att de aldrig kommer ut på rast, hänger inne i kapprummet, alla möjliga olika skäl att gå in och ut...kompisar följer med, väntar osv. De behöver ut och röra sig och får  frisk luft mellan lektionerna!


From februari kommer inte Tom att hjälpa till mer i klassen. Han har fått andra uppgifter på skolan. Vi väntar in en annan pedagog, Lise som börjar hos oss snart men hon har uppsägningstid där hon kommer ifrån men det är senast i slutet av februari. Hon kommer även finnas på 3:ornas fritids på em.


Matteläxa tabellrepetition 6-10
Läs kap 17


Trevlig Helg!


Madde samt Elin & TOm

----------------------------------------------------------------------------------------------------

26 januari

Oj vad denna vecka har gått fort! Skönt när man nu även har lite mer ljus på eftermiddagarna.


Badet går jättebra och det funkar ok med en kort stund matte före och efter. Men oj vad trötta och sega de är på em...och det är ju till 14.20. Detta innebär ju även att det blir lite si och så med arbetsmoralen och lätt pratigt. Och vi har ju en hel del att göra så vi måste försöka kämpa på. Bra om de har en frukt med sig till badhuset som de kan äta efteråt. Och även en till em de dagar då vi har långdagar. Vi kanske kan ha en liten fruktrast på måndageftermiddagar.


Tack till den första gruppen föräldrar som jag mötte på utvecklingssamtal i onsdags. Trevliga stunder och möten och vilka duktiga barn som berättar om sin utveckling. Kommande onsdag träffar jag resterande.


I matten kör vi repetition av tabellerna 1-5. Välbehövlig då många känner att de glömt 4:ans. Men viktigt att kolla över vilka de kan och bara öva på de tal som inte riktigt fastnat än. De fick även i torsdags öva en hel eftermiddag på klockan, både analog och digital. Moji klockis appen är bra om man inte kan klockan riktigt. Den övade de också på här i skolan.


Vi har nu skrivit kapitel 2 i magiska dörren. Jättekul projekt med lite lagom utmaning att hålla sig till instruktionerna men ändå få sin historia. Ska bli spännande att följa.


Trevlig Helg!
Madde, Elin & Tom

___________________________________________________________________



19 januari

Vi har haft en härlig vecka. Lite skönt med snö och vitt ute.
Badet inleddes i måndags och det var så kul att få rapport om att de tyckt det varit jätteroligt och att de skött sig jättebra både på resan dit och där.


Ett nytt, kul skrivprojekt har inletts denna vecka - Den magiska dörren och alla barn har varit supertaggade! Vi inledde med att göra framsidan. Sedan skrev de det första kapitlet i torsdags. Vi har tidigare jobbat med skrivande av berättade text och vad det ska innehålla, vad man tänker på när man skriver. Nu ligger utmaningen att skriva utifrån en instruktion. Man får inte helt själv bestämma...skönt tycker en del som kan ha svårt med fantasin men ofta kan det vara en utmaning att vara lite styrd. Utifrån de bestämda instruktionerna får man berätta och "sväva ut" i fantasin. Och detta kommer väl visa hur långt de kommit i sin skrivutveckling. Det roliga är att trots att alla fått samma instruktioner så kommer ingen berättelse vara den andra lik! I kombination till detta så ritar de en bild som ska uttrycka vad kapitlet handlar om. Den ska inte slarvas över utan vi vet ju att bilden har en viktig funktion för texten. Dilemmat blir om man är borta den dagen vi skriver...och vi har rätt knapert med tid denna sista termin i trean för att ta igen om man missar. Så kan man skriva på iPad eller dator hemma och skicka till mig vore det toppen. Man kan även använda sig av studiestödstiden onsdagar och torsdagar då man får låna med sig en iPad.


I matten går arbetet med division bra! De är duktiga, Vi har även lärt oss vad som händer när det inte går att dela jämt. Det blir en rest. De inser nu vad bra det är när man kan gångertabellerna...annars blir det svårt. Tabell 9 i läxa till nästa vecka. Sedan kommer vi ha en repetition av alla där de ska hitta de gångertal som de har svårt för och fokusera på dem. Den utmaningen som är fortfarande är kvar är problemlösningsuppgifter där man både ska läsa och förstå en text, veta vilket/vilka räknesätt man ska använda och svara på det som faktiskt efterfrågas. Vi övar vidare här.


Nu till veckans höjdpunkt! Vi kom på plats 9 av alla klasser som deltog i läsutmaningen med julgåtor!!!! (se blogg) Jag överaskade på morgonen med lite firande. Det var ju inte så mycket läsande i själva utmaningen men bra träning av att förstå ord, text, klura och läsa mellan raderna, dra slutsatser.  Och som sagt så drunknade jag i mail över lovet, så jag är nog egentligen inte så förvånad att vi fick pris. (Och för de som inte deltog någon gång i detta har jag sagt  att de ändå kan känna sig delaktig i priset för jag vet att de läst en del ändå i jul och varit med i vår härliga läsutveckling.) Men stort tack till er föräldrar som stöttar era barn i läsning och försöker väcka/hålla kvar läslusten. Och tack för att ni står ut med mig som tjatig fröken med ständiga påminnelser om vikten av läsning, peppning och information!


Nästa vecka välkomnar jag den första omgången till utvecklingssamtal på onsdag. Vi sitter i solrosen. Tom är hela dagen i klassen. Är ens barn hemma men inte alltför sjuk, på bättringsvägen så får man gärna komma ändå om man känner att man orkar.


Ha en härlig vintrig helg!
Madde samt Elin och Tom

---------------------------------------------------------------------------------------

12 januari 2018

Nytt År, nya möjligheter och utmaningar!
Härligt att vara igång igen, ledighet i all ära men det är skönt att komma tillbaka i rutiner. Lite jobbigt med tidiga mörka morgnar...men nu har det vänt och vi går mot ljusare tider. Bara att säga ordet
VÅRtermin ger ju en härlig känsla.


Vi hade en spännande inledning på terminen då det låg ett rymdägg i klassrummet när vi kom. Vi väntade sedan med spänning på kläckningen och i torsdags em var det dags. Ägget skakade så mycket att jag tappade det i golvet när det var dags...och ur kom ett par söta tvillingbebisar. En röd och en gul. De andra 3:orna fick även bebis denna dag, men inte tvillingar. Dock såg man att det var från samma rymdmamma, men de andra är en grön och en blå. Nu är uppgiften att berätta om hur deras liv här på jorden ser ut. De kommer få ta med sig en var hem i en vecka och ha den med i sin vardag därhemma. De skriver då en dagbok varje dag om vad rymdbebisen får vara med om. Sedan tar de med sig den till skolan på fredag morgon då vi byter "förälder". Hjälp dem gärna att komma ihåg att skriva varje dag. Fredagen inleddes med att vi tog in namnförslag och röstade. De heter nu Chico och Mozze.


Veckans ord har varit REFLEKTERA och det har genomsyrat många av våra aktiviteter. Både när vi utvärderade ämnen från förra terminen men även när vi funderade på vad vi ev kan och vill lära oss om livets utveckling på jorden. Det är en viktig förmåga när det gäller inlärning då man behöver synliggöra sitt eget lärande och reflektera över var man är för att kunna veta vart man ska. Inte alltid så lätt men de har övat på detta en hel nu och det märks. De är gärna lite "hårda" i sin egen bedömning. Men bättre det än att de tycker sig kunna allt. Man kan alltid utvecklas lite till.


Vi har även kommit igång med nästa område efter rymden. Det tangerar ju både SO och NO och de var väldigt intresserade. Dagen innan gav jag dem ett ord - CELL för att ge dem möjlighet till att på egen hand skapa sig lite förförståelse hemma genom att fråga någon, googla. Men ingen hade gjort det. Ordet kan ju ha lite olika betydelser beroende på sammanhang. Men nu vet de att det även är det allra första livet på jorden och hur man tror  det skapades. Fråga om de kommer ihåg och kan berätta. Vi ritade även en bild för att förstå och komma ihåg. (Blixt + sol, energi = encelling)


Nu kör vi på i matten för att klara av de sista delarna vi har kvar. Sedan handlar det mest om att repetera olika områden eftersom vi inte alls vet vad som kommer på de Nationella proven. Och matte är ju lite av en färskvara...även om man kunde det för några månader sedan kan man nu ha glömt. Nu jobbar vi med divison och de är väldigt duktiga och har förstått fördelen av att kunna gångertabeller. De har 8-ans i läxa!


På måndag drar den efterlängtade simningen igång. Ni har fått infobrev om det tidigare. Bussen går 8.50 och de är tillbaka i skolan ca 10.30. Vi kommer att ha en uppdelad mattelektion före och efter med eget arbete. När det sedan är simtester och några blir godkända så kommer de att vara kvar på skolan och ha idrott med Andreas då de andra fortsätter att åka och simträna. Därefter så kommer de börja droppa av från simningen vartefter de blir godkända. Passa gärna på att åka och simträna någon helg så kommer de lära sig fortare. Detta är ju ett av kunskapskraven för att få ett godkänt betyg i åk 6.


Nu på måndag 15/1 är jag på utbildning men Eva och Elin finns då med klassen.


Några få saknas på bokningslistan av utvecklingssamtal, gå in och boka!
Kom ihåg att regelbundet kolla i Vklass för nyheter och info i bla klasskalendern.


Trevlig Helg!


Madde & Elin samt Tom

---------------------------------------------------------------------------------------------------

15 december

Sista fredagen i skolan detta år! Nästa vecka är ju kort och innebär mest avslut av div arbeten och städning förutom tisdagen då vi återigen har Kom Tek på besök. Inget ombyte på tisdagens idrottslektion!!! Ta med stor väska eller påse på måndag då de tar med sig mycket hem.


Det var otroligt kul och lärorikt med Kom Tek. Det handlade om programmering, som from nästa läsår är inskrivet i läroplanen. Men då Jenny, som hon heter jobbade med Lego så innebar det även konstruktion, följa ritning/instruktion och samarbete innan man kom till själva programmeringsdelen. Och grupp 1 klarade allt med bravur. Många blev inspirerade och skulle vilja gå programmeringskurs hos Kom Tek eller ännu hellre köpa ett sånt legokit som vi jobbade med. Bra sak att spara till apropå att vi pratar om pengar på SO`n. Den andra gruppen fick göra ett jättefint solsystem tillsammans med Heidi som en kul avslutning på vårt rymdtema. Där  var det också en del konstruktion för att få ihop det. Den sista fredagsuppgiften i bild har även den handlat om konstruktion. Den uppgiften har inte varit helt lätt. De skulle klippa ut och montera ihop ett pepparkakshus av papper. Bara det att klippa ut efter en mall är en utmaning för många barn. För att få lite pepparkakskänsla med husbygget så bjöds de på pepparkakor och julmusik under sitt arbete.


Vi har genomfört en del tester för terminsbedömning och det är sååå kul att se varje barns utveckling. Oj vad de har lärt sig. Det var en fröjd att rätta matten, alla har utvecklats mycket utifrån sitt eget utgångsläge. Jag har även börjat läsa alla berättelse, ska fortsätta i helgen. Det är riktigt roligt. Men självklart finns det saker kvar att utveckla. Man blir aldrig fullärd och vi tycker om att sätta ribban högt, utmana vidare. Det gäller även att barnen själva reflekterar över sitt lärande och tar fram lite "jävlar anamma" om det är något som känns svårt eller motigt. Vi pratar ju regelbundet om detta med ansträngning - GRIT kallas det och myntat av den amerikanska psykologen Angela Duckworth. Kort sammanfattat handlar det om en förmåga att hålla fast vid långsiktiga mål och inte ge upp vid motgångar. Det kan ju appliceras kring mycket i samhället idag. Idag fredag tittade vi igenom mattetestet tillsammans och gick noga igenom vissa saker.


Barnen fick i torsdags med sig en ny läsutmaning (de har ju inga läxor över lovet). Och de får ju inte släppa på läsningen helt under lovet... Men detta är en kul utmaning där de from 23/12 ska lösa några  gåtor och maila svaret till mig via sidan www.jagharläst.se , helst varje dag. Vi har då chans att vinna pris! Vi försökte peppa varandra att genomföra detta. Sätt upp lappen på kylen eller anslagstavlan så de inte glömmer den.


På skolavslutningsdagen onsdag 20/12 så kommer vi först ha pysseldag och sedan i direkt anslutning efter att vi ätit lunch har vi en liten avslutning i klassrummet. Om ni kommer för att hämta ert barn kl 12 är ni självklart välkomna att smyga in i klassrummet strax innan.


Måndag 8/1 är en stängningsdag på skolan, inget fritids är öppet då vi har planeringsdag. Vi ses sedan igen tisdag 9/1


Tack för denna termin!! Det har varit och är otroligt kul att jobba med denna klass. Ni har fantastiska barn! Ha en underbar jul och nyår.


Madde samt Tom och Elin (som på lördag åker till varmare breddgrader, alltså ledig nästa vecka.

--------------------------------------------------------------------------------------

8 december

Vi har haft en bra vecka och jag tänker ofta på hur roligt det är att undervisa och jobba med denna klass. Vi kan verkligen utmana och utveckla oss tillsammans. Och det är ju så viktigt i lärande. Både barnen men även jag lär mig nya saker hela tiden. Men viss är det motigt ibland och det krävs både lite vilja och ansträngning för att komma vidare. Men det är värt det när man sedan upptäcker vad man lärt sig. Det är därför viktigt att vi reflekterar över vårt lärande regelbundet. Detta gör vi både genom vår dagliga loggbok men även under lektioner som vi sammanfattar/repeterar, små och större bedömningssituationer där vi får chans att visa vad vi lärt oss samt själva reflektera över det. Då gäller det att fundera på sin egen insats, vad är jag nöjd med och vad kan jag tänka på för att utvecklas vidare. I den skrivuppgift vi nu gör med berättande text så gör barnen en egen bedömning på sitt arbete och de kommer även att få göra en respons till en kamrat innan de lämnar in till mig för min bedömning. I NO fick de denna vecka avslutningsvis, efter att ha gått igenom allt material skriva ner utifrån olika frågor för att se vad de kommer ihåg och lärt sig. Här är vi olika hur mycket vi kommer ihåg utan att "plugga" och vi pratar om vara aktiv på lektionerna är ett måste för att tillägna sig ny kunskap. Hur ni som föräldrar bäst stöttar era barn i deras fortsatta skolgång är att alltid prata positivt om skolan och lyfta vikten av den så de inser att den är viktig och måste tas på allvar.


I matten har vi haft några uppgifter som ligger på en hög nivå i boken och då har vi jobbat mycket tillsammans men även i lärpar. De hade en lektion med fantastiskt samarbete då de skulle lösa vartannat tal i respektive mattebok. På så sätt kunde inte en i paret jobba iväg på egen hand och det blev mycket matteprat. Ordet sorl dyker upp i läsläxan denna vecka som vi då lyfte och just det vill vi höra på en bra, aktiv lektion. Ett sorl av barn som pratar om sitt skolarbete.


Nästa vecka så är det ingen slöjd utan lektion i klassrummet. På onsdagen så tittar vi på skolans luciatåg kl 9.30. På torsdag så kommer grupp 1 ha en lektion med programmering då Jenny från Kom Tek kommer hit. Grupp 2 kommer göra detta tisdagen veckan därpå.


Sista läxorna för året är kap 13 i ABC-klubben samt 7:ans tabell.


Trevlig helg!
Madde samt Elin & Tom









----------------------------------------------------------------------------

1 december

Nu skriver vi december och gråa november lägger vi bakom oss. Nu blir det mysigt med all belysning som tänds i helgen. Vi tjuvstartade i klassen idag och barnen möttes av en massa tända ljus och årets julkalender som har rymdtema. Se blogginlägg.


Vi har tillsammans i klassen bestämt oss att försöka kämpa nu de sista tre veckorna som är kvar även om vi känner oss lite trötta. Vilket är helt naturligt efter en hel termin med en massa arbete och en rätt mörk och grå årstid. Vi bytte även några platser mellan grupperna för att ge dem lite ny energi.


V har en kul julig matteuppgift igång där vi mäter en Amaryllis. Här får vi in många Mattebegrepp och mätning på ett kul sätt. Läs mer på blogginlägget från i måndags.


På bilden så har nu alla fått göra en egen lykta. Den kommer de att få ha stående på sin plats som vi sen tänkte att de får tända varje lunch. Till avslutningen får de ta med den hem. Men... vi skulle uppskatta om de själva tar med sig ett litet lager med värmeljus! Värmeljus bekostar inte skolan utan jag tar med hemifrån till de vi använder i klassrummet. Men det är det värt för det blir så mysigt. Hoppas ni tycker det är ok. :) (De som missat lektionen att göra egen lykta får en färdig som Heidi gjort)


Vi har jobbat med att öva på att utveckla berättande texter och som avslutning i svenska med både detektivbyrån och berättande text kommer de nästa vecka få skriva en berättelse med detektivtema där de ska ge varandra kompisrespons samt få dem bedömda av mig utifrån de mål vi jobbat emot.


Tabelltesten på 4 och 5:ans tabeller gick ok men många behöver öva mer så de sitter mer automatiserat. www.elevspel.se är bra. Den sidan använde även Vincent till att öva på geografi inför det testet och som han vill tipsa om. Han lärde sig alla världsdelar och var de ligger med hjälp av den. Finns många olika bra övningar på den sidan. Tabell 6 till på onsdag.


Som ni nog sett på Vklass så är numera vår julavslutning en relativt vanlig skoldag då vi även ska ha lunchservering. Men vi passar på att lägga pysseldagen den dagen så det blir en mysig dag. Då dagen slutar kl 12 och då har vi lagt vår lilla avslutning med klassen i direkt anslutning till lunchen då vi fikar och delar ut diplom.

Men vi jobbar på fram till jul. Vi har även bokat att Kom Tek kommer ut till alla treor och introducerar programmering i halvklass en lektion. Till oss kommer hon torsdag 14/12 och tisdag 19/12. Måndag 18/12 blir lite städdag.


Trevlig adventshelg!
Madde samt Elin & Tom





----------------------------------------------------------------------------------

24 november

Idag fredag insåg vi att det är precis 1 månad kvar till julafton och bara 3,5 veckor kvar i skolan... Detta innebär ännu större anledning att vi fokuserar på våra uppgifter som vi ska hinna klart med innan dess. Arbetsron går upponer och framförallt lektioner som jag inte är i klassen. I tisdags skulle de jobba med uppdrag från Sally i Detektivbyrån med Louise och endast några hann det som var målet med lektionen. Att inte alla hann berodde inte på att det var för svårt eller att de inte fick den hjälp som behövdes utan de hade tramsat och fokuserat på fel saker. När vi pratade om det då jag kom till lunch så erkände flertalet att de inte gjort sitt bästa och fokuserat på uppgiften som de skulle göra i sitt lärpar. Mycket medvetna... De fick då valet att antingen nyttja studiestödet som finns både på onsdag och torsdagar eller ta hem och göra klart, vilket flera gjorde på ett positivt sätt. Det handlar om att de till tisdag ska vara klara med uppdrag 3 för då börjar alla med uppdrag 4. Vi har sedan en vecka tillbaka ännu mer förtydligat inför varje lektion vad som gäller för att motivera lektionen och synliggöra lärandet genom att skriva mål för lektionen, aktivitet- hur och vad vi ska göra för att lära oss samt förväntningar där vi tydliggör kring fokus, samarbetsförmågor, lyssna mm. Som helhet är det ofta bra arbetsro i klassen men det kan som sagt variera och genom att vi jobbar på detta med fokus så underlättar det ju lärandet och det innebär en mer positiv känsla på våra lektioner.


Nu har vi jobbat igenom våra tabeller i multiplikation i skolan så de är bekanta med dem. Nästa steg är nu att öva och upprepa dem så att man kan dem utantill. Direkt vi inleder vårterminen kommer vi jobba mer med division och då är det ju så mycket enklare om man kan tabellerna pratade vi om idag. Vi gjorde idag ett par spel som övar tabellerna. Det handlar om att se dem ofta så att man direkt känner igen dem och vet svaret. Hjälp era barn att öva hemma med tabeller de har i läxa samt repetera de vi redan haft så de inte glömmer dem. Tabell 4 och 5 till nästa onsdag. De fick läxförhöret från tabell 3 med hem i onsdags. Idag fredag får de även hem resultat från geografitestet. Alla kan känna sig mycket nöjda med resultatet de fick.


Det roligaste denna vecka är nog vårt besök av författaren Magnus Ljunggren. Inför detta har vi läst  en bok av honom som högläsning men även gjort en nyttig och kul uppgift med bokprat där vi i vår lärgrupp tillsammans läste en av hans böcker och svarade på frågor efter läsningen. Denna typ av boksamtal ska vi göra fler gånger. Magnus besök var mycket uppskattat och inspirerande och alla barn satt som ljus fast det mest handlade om att lyssna hela lektionen. Vi fick veta hur det är att vara författare och även en del tips hur man kan göra för att komma igång att skriva en berättelse. Att allt runt om oss kan bli en berättelse. Det är bara att skriva ihop en lista med olika varianter på "Tänk om.... " sen fundera vad som kan vara bra och dåligt med det som händer efter tänk om. Därefter ska man ställa till det och fixa det flera gånger om innan det blir ett slut. Vi har ju just börjat jobba med hur man tänker när man skriver en berättande text så det ska bli kul att fortsätta det arbetet nu när vi fått inspiration. Ett kul julklappstips är att de får en bok skriven av just Magnus. Kul när vi har träffat honom på riktigt.


Nästa vecka så är det bara teoretisk idrott pga av teater i idrottshallen så inget ombyte krävs.


Trevlig Helg!
Madde samt Elin & Tom





-----------------------------------------------------------------------------------------

17 november

Tack till er alla som besökte oss på öppet hus på torsdagskvällen. Det var trevligt att möta er och få se hur barnen berättade och visade olika saker som vi gjort under hösten.


Vi har haft en bra vecka. Det har handlat en del om presentation av olika saker. Bl.a. i SO då de fick presentera vad en kompis skrivit om ett land. De har nu tagit hem sitt arbetshäfte i Geografi istället för läsläxa denna vecka. Tanken är att de läser ordentligt i detta istället för ABC-klubben och att ni ställer frågor och övar på lite ord, begrepp samt övar lite på kartan vad de olika världsdelarna heter och var de ligger. Det blir ett läxförhör på måndag!! Detta är en del i att de ska prova på olika typer av bedömningssituationer där de visar vad de kan.
Sedan hade de en stor redovisning i NO av sina faktatexter där de fick stå framme vid projektorn och berätta. Klassen gav sen feedback. Många var lite pirriga inför detta men alla genomförde det med bravur och det var ett stort fokus hos både de som redovisade och publiken som lyssnade. De fick idag fredag med sig ett ex av sin text.


I matten jobbar vi vidare med multiplikation och de ska försöka lära sig alla tabellerna framöver. Här är det bra att ta hjälp av digitala hjälpmedel iform av appar och talkort hemma. Vi hinner inte riktigt färdighetsträna så mycket som vi skulle önska i skolan. Testet på första matteläxan gick toppenbra för samtliga denna vecka, men det blir klurigare framöver. Tabell 3 är läxa till nästa vecka.


I svenskan så har de nu jobbat klart med hur en faktatext struktureras och skrivs och det arbetet integrerades även med NO. De har även arbetat med att bli mer medvetna om några stavningsljud som är kluriga sj, skj, tj, k, ch m.fl. Och detektivbyrån där de läst och jobbat med olika läsfixare i lärpar är också klart och nu får de uppdrag från berättelsens huvudperson Sally. Detta ska sen mynna ut i att de själva ska skriva en berättelse inspirerad av denna detektivhistoria. Inför detta ska vi repetera strukturen av en skönlitterär text samt utveckla ett mer målande innehåll i deras texter. När denna är klar ska de både få göra kompisrespons samt få den bedömd av mig. Det flesta tycker vekligen om att skriva så har ni möjlighet att låta dem skriva på iPad eller dator i typ Word dokument, Skolstil 2 (nya skolstil 3 kan lägga in bilder) så är det en toppenträning inför nationella proven i vår utöver det vi övar i skolan. Att skriva gynnar även deras läsutveckling. Att själv skriva en saga och rita bilder till är ju en bra julklapp till några mor/farföräldrar. :)


Vi jobbar alltmer med olika kooperativa övningar och i torsdags hade vi en mycket givande sådan kring detta med arbetsro på lektionerna. Läs mer om detta på ett blogginlägg.


På torsdag nästa vecka får vi besök av en författare Magnus Ljunggren. Vi har nu börjat läsa ett par av hans böcker och de kommer nästa vecka få göra ett boksamtal i sin lärgrupp med några av hans böcker. Det ska bli spännande!


Trevlig Helg!


Madde samt Elin & Tom





---------------------------------------------------------------------

10 november

Efter en veckas lov är vi igång igen och vi har haft en bra vecka. Alltid skönt med ett avbrott i vardagen men nu satsar vi på veckorna som är kvar till jul, inte långt kvar.


I matten jobbar vi med multiplikation och vi har nu provat på både 5:an, 10:an, 4:an och 8:ans tabell och pratat om att man ser mönster genom att kan man ett tal i 5:ans så dubblar man så har man svaret i 10:ans (men lättast är att lägga till nolla bara i 10ans) Lika tänk med dubbelt med 4:an och 8:an. Vissa är omöjliga att räkna ut och då måste man bara lära dem utantill. Och repetera ofta så de sitter. Vi mjukstartar lite lätt med läxa med tabell  1, 2 och 10. På läxan har jag tipsat om hur man kan öva även digitalt. Sök appar som innehåller multiplikation via pappasappar.se. Att göra kort med multiplikation på ena sidan och svaret på den andra är bra att nöta på också. Man säger svaret innan man vänder och kollar om det är rätt. Klarade i en hög och missade i en annan och så ser man högen krympa vart efter man kan dem.


Superbra arbete med arbete med samarbete kring fakta-skriv i svenska men även faktatext i NO med planeter där de fick skriva digitalt. Så mycket lättare att redigera och ändra då.
Vi ser en postiv utveckling kring samarbetsförmågor nu i och med vårt mer medvetna kooperativa tänk i undervisningen och de börjar bli väldigt vana med små bikupestunder då de tänker i par och på så sätt blir alla aktiva mot att några räcker upp handen. Alla blir aktiva och de känner sig sen mer bekväma med att dela med sig till gruppen vad de sagt.


Jag har även ägnat en del lektioner med att testa deras läsförmågor gällande både avkodning, läshastighet och läsflyt i en text samt förståelse för det lästa. Har hunnit alla förutom 5 st som jag fortsätter med nästa vecka. Alla har en mycket positiv utveckling, så kul att lyssna på dem. Under dessa lektioner så har övriga fått möjlighet att arbete klart och färdighetsträna olika moment i svenska och matte med Tom och idag var Louise i klassen.


Nästa vecka på torsdag kl 17 - 18.30 så håller Getingboet på skolan i det årliga offentliga öppna huset på Hällby och vi passar då på att i åk 3 bjuda in er Föräldrar och familj att komma med ert barn och titta på lite olika saker som vi dukar upp som vi jobbat/jobbar med och de kan visa lite sina egna lådor. Ni kan även besöka Geting äldre som nu är åk 6 och kommer att bli era barns lokaler i åk 4. Ni kan prata och bekanta er med de lärare som för närvarande jobbar där. Inbjudan finns på Vklass. Hoppas vi ses! Välkomna!


Trevlig Helg!
Madde samt Elin & Tom





.........................................................................................................................

27 oktober

Nu har vi kommit till halvtid på hösterminen och det är en veckas lov från skola. Numera går ju lovet under benämningen LÄSLOV för att uppmuntra, stimulera läsintresse. Eskilstuna har ju en fantastisk satsning på läsning och det visar sig på alla kul aktiviteter som erbjuds på stadsbiblioteket. Vi har skickat med info hem samt på Vklass om en otrolig bra utmaning från dem. Läs 4 böcker och skriv enkelt ner i  ett häfte om dem. Lämnar man sedan detta häfte på biblioteket så får man en bok!!! Gäller hela grundskolan! Det hoppas jag kan inspirera er att uppmuntra till läsning på lovet! De får även hem ett papper med läsutmaning från oss här i åk 3. Här är det en sida på nätet som innehåller olika uppdrag de kan göra. När de genomfört ett eller fler uppdrag varje dag så klickar de i på sidan på nätet och skriver min mailadress. Då får de en bokstavskod. Denna skriver de ner på lappen och tar sedan med sig tillbaka till skolan efter lovet. En liten uppmuntrande belöning väntar då... Info finns på häftet de får idag och webbsidan är www.jagharlast.se med all info även där. Några provade på en annan variant av denna i somras.


Eva rapporterade att de hade en bra dag i måndags. Mycket prat men det är förståligt när det är ett tag mellan gångerna när de träffas.


Då vi inte hade någon genomgång av nya läxor så tog vi tillfället i akt att jobba med dubbelteckning. Vi ser att de inte alltid har koll här och de behöver bli mer medvetna när de skriver och lyssna på vokalen. Tror att det väckte en del tankar och medvetenhet efter detta arbete.


Vi har fortsatt vårt arbete med faktatexter. Både i svenska där vi enligt cirkelmodellen går in på djupet kring  struktur, uppbyggnad. Till att omsätta ny kunskap och medvetenhet då de i NO skriver parvis en faktatext nu. En fördel att jobba digitalt då är att det är lätt att ändra utifrån respons från mig.


Veckan avslutades med en mysig Halloween lektion. Se blogginlägg.


Ha en skön vecka!


Madde samt Elin & Tom

----------------------------------------------------------------------------

20 oktober

Vi har haft en bra vecka som avslutades positivt med att vi läste högt för varandra sista gången i vårt läsprojekt som pågått 3 veckor. Som belöning fick de göra en läsgubbe/bokmal. De har verkligen varit duktiga. Hoppas ni haft samma positiva läsning hemma. Men självklart slutar vi inte läsa och till nästa vecka då de gör på lov - LÄSLOV! så kommer de få med sig ett par olika utmaningar med sig som de kan välja mellan att göra under lovet. Detta går ju delvis även att göra på fritids.


I matten så har vi nu avslutat ett kapitel med uppställning och det vi behöver göra kring uppställning är att de får några uppgifter med blandade uppgifter med subtraktion och addition. De går på lite rutin när de vet vad som övas just då. Vi startade upp multiplikation med att visa att många kan man redan och det är bara några tal/produkter som man verkligen behöver nöta in. Vi inledde med att öva på att se själva multiplikationen i en upprepad addition. Efter lovet kommer läxor med tabeller att inledas. Finns en hel del appar och webbsidor om man känner att man vill tjuvstarta och öva hemma under lovet. :)


I NO har vi jobbat med planeter och nästa steg är att de parvis ska  skriva en egen faktatext om en. Detta arbete kombineras med vårt arbete i svenska där vi nu går på djupet i hur en faktatext om djur är uppbyggd. Vad ska man tänka på när mans skriver en om planeter? Vi får även in samarbetsträning, strukturen turas om. Vad gäller den strukturen så hade jag en fantastisk känsla efter en tydlig genomgång i onsdags kring vad samarbete innebär där vi pratade, visade och de fick prova på. Så givande! Titta på utförligt inlägg på bloggen.


Vi har denna vecka även genomfört en enkät med eleverna som är kopplat till skolans utvecklingsarbete där de fick utvärdera vår undervisning kring tex om de utmanas,  vet vilka mål vi jobbar emot, om vi jobbar med strategier i lärande, om vi använder digitala hjälpmedel, om vi arbetar språkutvecklande och sista var om de tycker fröken verkar tycka om att vara fröken...;)  Detta utifrån smileys med alltid, ofta, sällan eller aldrig. Detta ger oss en bra insikt om vad vi kan utveckla och kanske om saker vi faktiskt gör bara behöver synliggöras mer för eleverna.


Nästa vecka på fredag får de klä ut sig. Behöver inte vara just halloween. Men INGA MASKER  eller vapen!


Utanför klassrummen sitter det nu uppe alla fina bilder de hittills har gjort på bildlektionerna, som ett vernissage. Välkomna in och titta!


På måndag är Eva tillbaka i klassen då jag är på läs- skrivkonferens i Stockholm.


Trevlig Helg!


Madde samt Elin & Tom





------------------------------------------------------------------------------------

13 oktober
Veckan började jättebra men den blev nog pratigare vartefter veckan gick. orken i torsdags em på långdagen var si och så hos flertalet. Många kämpade men det tog emot och man hade missat en hel del kring instruktioner. Vi körde då inte så långt NO pass som vi brukar utan avslutade med en GOTD som också handlade om NO, djur i vår närhet nämligen fladdermusen. Musiken har ett antal veckor gått bra men förra vecka samt denna har även den varit alldeles för pratig. De skyller ofta direkt på någon annan men vi pratar mycket om att var och en har eget ansvar att inte haka på bara för någon annan tramsar vilket många gör. Olle äter med oss också efter lektionen så vi få bra feedaback om de når "moroten" eller inte.


Något vi även lyfter regelbundet i klassen är att man ska göra sitt bästa och inte slarva igenom en uppgift bara för att hinna klart, få den gjord. Vi upplever att det ibland är så. Det gäller alltid, i alla ämnen att läsa instruktioner eller text noga och är det en uppgift till ska man alltid försöka vara tydlig i sina svar samt tänka på stor bokstav, punkt och handstil. På så sätt visar man tydligt sina förmågor. Nu börjar de kunna så mycket och då är det vanligt att man kan bli lite slarvig.


I matten upplever jag att de utvecklats bra överlag och många har hittat strategier i sitt räknande. Det som nu är den största utmaningen är när det kommer till problemlösning och uppgifter med text. Här kommer ju även den viktiga läsförståelsen in. Därför är det bra att vi fokuserar på strategier och övar med dessa typer av uppgifter en gång i veckan. Vi har lärt oss ännu ett steg i uppställning och det är att växla över noll. Det fattade de bra men glömmer lätt till nästa dag. Och vi har pratat om att det behövs en hel del träning innan det sitter. Läxan är däremot mer grundläggande repetition kring uppställning så att förståelsen sitter ordentligt. Läs gärna och gå tillsammans igenom förklaringarna/exemplen.


Läsläxan är kap 7 och de senaste gångerna så har först uppgiften i läxboken varit att sammanfatta kapitlet. Vi vill nu att de provar att använda sig av Först, sen och till sist. De skriver alltså tre meningar som börjar på respektiver ord. En på varje rad.


På engelska gör vi ju ibland lite mingelövningar så alla får öva på att prata. Detta tänk ingår i det kooperativa lärandet. Jag noterade nu något... det visade sig att killar sökte upp kilalr och tjejer bara tjejer. Så jag stoppade och sa att de nu måste ta någon av motsatt kön några gånger. Oj så fnissigt det blev och de höll sig lite runt väggarna. Men efter lite puffar så gick det jättebra. :)


Vi kan även berätta att Johanna, fröken i 3 C har fått en flicka denna vecka. :)


Trevlig Helg!
Madde samt Elin & Tom

-------------------------------------------------------------------------------------

6 oktober

Vi har haft en bra vecka i skolan. Både lektioner och raster har rullat på som de ska. Skönt när rutiner och skoldagar har satt sig och fungerar bra.


Vi har haft mycket fokus på läsning denna vecka. Utöver att vi nu i tre veckor framåt läser högt varje dag i 5 minuter så har vi jobbat mycket med läsning av faktatexter i NO samt arbetat med läsförståelse på flera olika sätt. Hoppas ni tar vara på skolans extra satsning och kanske satt upp mål hemma för högläsning. Ni får idag ett litet häfte hem med tips om läsning. Sist i häftet hade ett papper smugit sig med som egentligen inte hör till häftet:) Men det hänger ihop med läsning. Det är ett infoblad till oss lärare inför vårt författarbesök vi har bokat i november. Mer info om det kommer.


I matten är det fantastiskt att se deras utveckling och vad mycket de kan! Utmaningen i matten är mer problemlösande uppgifter och veta hur och vilket räknesätt de ska använda. Där startade vi upp ett arbete i onsdags med en tydlig struktur som jag först modellerade ordentligt. Denna stödstruktur kommer de att jobba in sig med varje onsdag. Det var extra härligt att se att många redan dagen därpå använde sig av den strukturen när de kom till en textuppgift i matteboken. Då gick fröken och log...(se blogginlägg onsdag hur strukturen fungerar). Även här kommer lästräning in, hur man förstår och använder sig av ord/berepp i texten för att kunna lösa uppgiften. Lika viktigt i matten.


I SO arbetet har vi lärt oss lite allmänt om Sverige och att vårt landskap heter Södermanland. Vi såg sen en film om Södermanland. Då fick de en utmaning att skriva ner någon fakta de hörde i filmen, nyckelord eller kort mening. De pratade sen i sin lärgrupp om vad de lärt sig, skrivit ner och tillsammans skrev de ner någon mening om Södermanland. Vi pratade om att detta är ett sätta att stötta lärandet och minnet och att man jobbar mycket så framöver i skolan. Det hjälper oss även att hålla fokus när vi lyssnar. Vi hade lite för kort tid för denne uppgift men vi har provat och kommer göra det fler gånger.


Gå gärna in på Vklass och hitta pedagogiska planeringar för våra ämnen och arbetsområden under menyn kurser. Och fortsätt anmäla all frånvaro i Vklass!


Trevlig Helg!
Madde samt Elin & Tom







---------------------------------------------------------------------------------------

29 september


Vill börja att tacka Er föräldrar som kom på föräldramötet. Kul att mötas igen.
För er som inte var där kan jag kort meddela innehållet.

• Genomgång av alla funktioner för er föräldrar i Vklass, alla åk 3, Under fliken kurser hittar ni våra pedagiska planeringar. I schemat högst upp syns aktiviteter från klasskalendern bl.a.  Tillägg: Missade att informera att Modulen för fritids nu precis lagts till men nu under hösten kommer ett implementeringsarbete ske för berörd personal så de lär sig hur den fungerar. Så ni kan inte använda några funktioner ännu.
• Vi berättade om toalettproblem då någon/några elever beter sig illa på dem, kissar ner, ritar, stoppar pappersullen i toan/handfatet, häller ut massor av tvål mm. Svårt att ringa in vem/vilka  det är... Vi pratar ständigt om detta med barnen och försöker hjälpas åt att hålla koll.
• Vi jobbar mycket med att medvetandegöra barnen om lärandet, målen, att det krävs ansträngning. Ökade krav på oss lärare för dokumentation.
• Vi håller på att jobba in oss mer och mer på kooperativt lärande, ska bli en naturlig del i skolvardagen. Berättade om några exempel.
• Föräldrar fick prova en aktivitet som barnen gjort under dagen
• Info om att vi inleder extra lässatning med projektet "skynda långsamt" där vi läser 5 min var varje dag högt i läspar. Haka på och satsa lite extra på läsning hemma dessa veckor!!!
• Beröm till klassen som är otroligt rolig att jobba med.

Vi har haft  härliga lektioner med samarbete och fördjupning i bilders betydelse för texter och gått på bildpromenad i en bok där vi använt läsfixare och tolkat vad boken kommer handla om enbart utifrån bilderna. Sedan läste vi sagan. Detta gjorde vi efter vår övning i att tolka en bild, vad vill illustratören säga? Denna gjorde vi en snabb variant av på föräldramötet också.


I matten har det handlat om 100 rutan och kul att se hur mycket de kom ihåg  från tvåan. Vi har kombinerat gemensam aktivitet, mattebok och spel i detta arbete.


Hoppas ni tittar in på bloggen så får ni mer info om vissa lektioner från veckan.


Inneidrott from v 40!


De får varje vecka beröm från bildfröken, Heidi och musiken går bättre och bättre för varje gång nu! Stor skillnad! :) Kul!


Läxa kap 5 ABC klubben
Matterep gamla boken s 198-201
Detta står alltid i Vklass också.


Trevlig Helg!
Madde, Elin & Tom

-------------------------------------------------------------------------

22 september

Ännu en vecka in mot höst och det  börjar kännas i luften.
Veckan har varit bra och jag har fått positiva rapporter från de dagar som jag varit frånvarande. Skoljoggen blev en skön dag med härligt väder och glada barn hälsade Eva.


Vi har nu jobbat klart med gamla matteboken och den slutar alltid med olika repetitionsavsnitt. Vi valde då att dela upp dem och köra dessa som läxa några veckor. Kan vara kul att få matteboken med sig hem istället för häften. Ett bra sätt för er att även få ta del av områden i matte som vi har jobbat med. Vi hade det lilla minitest som avslutar varje kapitel, Vad har jag lärt mig. Där stupade nästan samtliga på avrundning och behövde hjälp igång. Detta var ju nytt när vi jobbade med det men de snappade det väldigt fort. Men oj vad de hade glömt. Men här blir det tydligt att matte är ett ämne som kräver upprepning och repetition innan det sätter sig. Däremot börjar uppställning sätta sig allt mer. Det är bara när man ska upptäcka att man måste låna som kan glömmas fortfarande.


Vi har haft bra arbete med textkopplingar i vårt arbete med läsförståelse. Prata gärna mycket hemma om vad de får för tankar när de lyssnar när ni läser för dem eller om de läser för er. Många tycker det är lite klurigt.


Det börjar nu bubbla lite kärlek i klassen och det finns några par och jag är så tacksam att de delar med sig till mig kring detta. Men vi redde ut en hel del händelser som visade sig vara en kedja och det visar sig att man tar lite parti för varandra lite beroende på just dessa par... och förhastade slutsatser sker även när de ofta inte har hela bilden klar för sig. De har hört... Vi hade ett avslutande bra, gemensamt samtal om vissa delar i hela klassen. Vad man ska tänka på kring att ge igen, lägga sig i, förhastade slutsatser mm i slutet av dagen och alla konflikter var lösta. Jag poängterade att jag verkligen inte tar något parti, lyssnar på alla och tycker om dem alla. Vi kom då in på detta med att skilja på sak och person. Tack för er återkoppling när ni även pratar hemma kring saker som händer i skolan. Viktigt att vi är enade och hjälps åt när det uppstår problem men även kring den viktiga inlärning. Och här gick det tyvärr åt en hel del lektionstid. Men så får det vara ibland.


Nästa vecka så är det föräldramöte på torsdag 28/9 kl 17.30 Välkomna!


Trevlig Helg!
Madde, Elin & Tom


------------------------------------------------------------------------------------

15 september

Vi har haft en bra, ganska vanlig vecka.
Vi har nu kommit igång med vårt nya läromedel i engelska som ska bli spännande att jobba med. Vi ha även startat upp med SO som denna omgång innehåller geografi och lite kunskap om kartan. Ni hittar en pedagogisk planering i Vklass där ni ser vilka kunskapskrav vi jobbar emot, hur undervisningen läggs upp samt hur den kan bedömas. Just bedömning har vi börjat prata mer och mer om med syftet att barnen ska veta att skolan är på allvar och att man måste anstränga sig och göra sitt bästa för att man ska nå målen. Detta är lite nytt även för oss lärare då vi nu är  skyldiga att dokumentera alla förmågor hos varje elev genom Vklass. Vi kommer visa på lite kring detta på föräldramötet 28/9 kl 17.30. All forskning visar även att lärandet gynnas och delvis är beroende av att man vet vart man ska, vad målet är.


I matten jobbar vi med det sista i tvåans bok och nu handlar det om uppställning. Det går riktigt bra och här har de verkligen jobbat fokuserat. Men fallgropen är att själv upptäcka i subtraktion när siffrorna inte "räcker till" och man måste låna. Vi hade även en lektion iPadmatte då vi jobbade i en app med tydlig instruktion vilka områden som gällde som skulle övas. Men här ledsnar de ibland snabbt och vill hoppa mellan övningarna eller byta. Jag frågade om de kan göra så när de kommer till uppgifter i matteboken som de tycker svåra, tråkiga...Och de visste ju att man inte gör så där. Så de ser inte riktigt iPaden i skolan som ett lärverktyg utan kopplar ihop den mer som ett spelverktyg som den nog är hemma. Men iPaden är ett bra komplement och variation i inlärningen.


Vi har även kommit igång med den mer strukturerade undervisningen i läsförståelse. Här gäller det nu att bli säker på de olika strategierna som vi symboliserar med hjälp av läsfixarna. Denna vecka i ABC-klubben så har vi övat lite på att sammanfattat kapitlet med hjälp av nyckelord. Kan vara bra om ni läser om läxan varje vecka där den är inlagd i Vklass så kan ni följa upp arbetet hemma när ni läser med barnen. I Vklass ska ni även hitta ert barns valda mål, IUP.


På onsdagar, direkt vår skoldag är slut så erbjuds studiestöd (läxhjälp). Vi har berättat om det i klassen. Det är inte bara läxor utan om man känner att man missat, behöver jobba lite mer med något så kan man gå dit. Det är Tom som finns där. Men det kan ju ta emot lite efter att jobbat en hel skoldag att direkt gå dit.  Men om man har svårt att hitta en rutin hemma kring hemuppgifter så är detta ett bra alternativ.


Nästa vecka så är jag på utbildning i Stockholm tisdag och onsdag. Tisdagar är jag ju inte i klassen vanligtvis så den ser ut som vanligt för barnen och sen kommer Eva på onsdagen vilket känns toppen. De hade en mysig dag sist. Denna onsdag är det även skoljoggen. Se inbjudan/info på Vklass.
På fredagen står jag  i grundskolans monter på Eskilstuna inspirerar mässan. Men även här har vi löst det bra och barnen blir inte så påverkade av min frånvaro. Jag finns där på morgonen sen har de musik. Det är bara sista timmen som ena halvgruppen har Johanna i stället för mig. Det är som sagt en del för mig nu (skolrelaterat) och jag har en dag även i oktober. Men som tur är så är jag ju sällan sjuk och jag är noga med att försöka lösa min frånvaro på bästa sätt.


Trevlig helg!
Madde, Elin & Tom



---------------------------------------------------------------------------------------

8 september

Vill börja med att tacka för alla trevliga möten mer er föräldrar. Det är långa och intensiva dagar men så givande att få sitta ner med framförallt barn men även er föräldrar för en pratstund. Alla barn har varit väldigt duktiga på att berätta om sig själva vilket är syftet med elevledda samtal. De har även visat stor reflektionsförmåga över sig själva och sin skolsituation genom sina utvärderingar och självskattningar. Nu har de även visat att de vet vad som gäller för att vi ska få alla "raketer" i mål. Det kan ju ofta ta emot i vardagen gällande både det ena och det andra men jag tror att de börjar bli medvetna om att de måste ta skolan på allvar för att utveckla sin kunskap och sina förmågor. Närvaro, delaktighet, ansträngning, inte ge upp är de ord som många använde. Men vi ser varje dag de som behöver påminnas om detta och Eva meddelade även att det var några som det tog emot för igår och inte fick så mycket gjort.... Vi jobbar vidare kring detta.


Jag har ju inte varit i klassen mycket denna vecka men det är så härligt att höra hur bra det går ändå och det var extra kul att Eva var där i torsdags. Även hon tyckte det var kul att träffa alla igen. Hon kommer att återkomma vid fler tillfällen denna termin. Känns tryggt.


Många har tyvärr blivit sjuka denna vecka. Ganska vanligt vid uppstarten, Hoppas det lägger sig snart för vi har mycket innehåll i åk 3 som ska hinnas med. Och det är både enklare och roligare med stor närvaro i klassen. Vi kommer även börja arbeta alltmer kooperativt med samarbetsstrukturer. Om man är hemma är det viktigt att ni hör av er för att se om det är något de kan göra hemma när de piggar på sig eller ta med och ta igen över helgen när de är tillbaka. Glöm inte att anmäla i Vklass varje dag! Man kan ju tyvärr inte anmäla i förväg...Hoppas alla är friska på måndag för då har vi skolfoto!!! :) Annars ser det ut som det blir en ganska vanlig vecka kommande vecka. Skönt!


Läsläxan är igång. De lämnar in den allra senast onsdagar, då vi jobbar med den i skolan. Ni hittar även läxuppgifter i Vklass. De syns även i klasskalendern. Men såg att denna inte ligger helt synligt när man loggar in (appen vet jag inte) Men om man går in på klassen så finns det en flik uppe till höger med kalendern. I den lägger jag allt som händer framöver. Om du inte gjort det så ber jag igen att ni kontrollerar att er mailadress stämmer i Vklass. Glöm inte klicka spara när ni ändrat.


På fredag efter lunch har halva klassen Johanna (Fidget) när de andra har bild.
Jag finns på mässan Eskilstuna inspirerar från kl 10. :)




Ha en toppenhelg!


Madde, Elin & Tom





---------------------------------------------------------------------------------------

1 september

Fredag och ny månad. Men förutom gårdagen så har vi haft vädret med oss och lite sommarkänsla hänger kvar. Härligt!


Veckan har varit bra och nu börjar vi komma igång. Det enda som ännu inte fungerar helt är barnens munnar...;) De går i ett! Och de är trevliga glada men 24 st som alla gärna vill höras och det direkt kan bli lite för mycket. De vill väldigt gärna snacka med kompisar också trot att det inte är läge alltid. Detta måste vi jobba på. Jag fick vara riktigt allvarlig och spände ögonen i dem efter musiklektionen. Trots snack om hur vi ska vara och tänka på kring en musiklektion i morse så var denna veckas lektion ännu pratigare än förra veckan. Musikläraren är ung och rätt oerfaren så vi hoppas det landar mer efter ett tag.


Till fredagen hade vi möblerat om ordentligt. Vi har skapat 6 grupper om 4 med syfte att enklare kunna jobba med ett koopeativt lärande. Vi kommer att prova och använda flera olika strukturer under året då det underlättar att de redan sitter i en lärgrupp, i lärpar. De fick inleda med att komma övevrens om tre regler de har i sin grupp för att få ett så bra arbetsklimat som möjligt.


Många bra lektioner även om det är lite för pratigt har vi haft och vårt arbete med återberättande text enligt cirkelmodellen där man jobbar i ca 4 olika faser har varit toppen. Nästa vecka ska de skriva en egen återberättande text så de har till å tisdag en uppgift att redan nu fundera på vad de vill återberätta. Det kan vara en utflykt, resa i somras, en skoldag, en fotbollsträning mm. Om man är sjuk flera av dessa lektioner missar man ju tyvärr mycket och behöver då göra det hemma. Annars blir det svårt för eleven att visa på kunskap och vi kan inte göra någon bedömning. Detta bedömningarbetet och hur det dokumenteras har ju stramats till och vi är skyldiga att göra dessa i Vklass. Vi kommer att berätta mer om det på föräldramötet 28/9.


Mycket bra lektion kring Bamseuppgiften och kamratskap. Här gick tiden alldeles för fort...vi hade kunnat hålla på en timme till. Prata gärna vidare hemma kring detta ordet tolerans. Hör vad de förstått.


Nästa vecka är det samtalsdagar måndag och onsdag  då jag har planerat upp lektioner så att Tom och även Linda kan ha klassen under tiden. Första lektionen på måndag kommer alla treor att vara ute tillsammans. På torsdag är jag på kommunuppdrag hela dagen men då, till barnens stora lycka kommer EVA som vikarie hela dagen. Kul!!


Ser fram emot våra möten i nästa vecka!


Madde, Elin & Tom

---------------------------------------------------------------------------------------------

25 augusti

Nu är vi igång igen! Och nu är vi treor! Känns jättekul att vara igång och träffa alla igen.
Vi hade en supermysig och kul uppstart med rakettema i måndags. (se bilder på bloggen)


Ni fick ett lång brev på mailen inför uppstarten med en massa nyheter i trean. Den ligger även på Vklass om ni inte hittar det i er mail. Läs noga! Det jag kan behöva förtydliga är att de dagar vi inte har långdagar (14.20) så slutar vi 13.30 mot 13.20 i tvåan.


Vi har pratat mycket om utmaningar, ansträngning, öva, inte ge upp nu när våra raketer ser sitt slutmål i lågstadiet. Vi höjer helt enkelt ribban. Det måste vi ju även göra för er föräldrar ;) Så from nu så mailar jag inte att det nya veckobrevet som varje fredag ligger på bloggen utan skriver det i nyheter på Vklass där jag länkar adressen till vår blogg. På så sätt kommer ni även regelbundet in i Vklass. Det är genom Vklass all info från skolan kommer att delas. Ibland skickar jag ut mail till alla genom Vklass för lite mer snabb info. Gå gärna in där och kontrollera så era uppgifter stämmer. Ni kan själva ändra mailadresser och telefonnummer.


Vi startade upp med tema trafik och hade en mysig dag med en otrolig tur med vädret. När vi satt och planerade detta datum var det regn enligt långtidsprognosen.... De som cyklade i vår klass var otroligt duktiga, höll ledet och avståndet. Hemvägen var det lite jobbigare med ett par uppförsbacke, men även här fick ansträngning en betydelse. I Stenby hade vi ett par leka men vi kände oss glada att se hur de själva tog sig för olika aktiviteter. Det var inget gnäll alls. Enda smolket i bägaren var när jag i efterhand hör hur någon pikat kring att vissa inte cyklade utan åkte bil...inte ok! Vi som så ofta pratar om att vi är och ska få vara olika och cyklingen är ju en del i utvecklingen precis som läsning, vi har kommit olika långt! Vi skulle ha jobbat med tema kamratskap och följt upp Bamse utmaningen...men det blev inte många lektioner denna vecka med utflykt och alla praktiska ämnen så tiden räckte inte till. Men det gör att de som glömt har helgen på sig att göra den om det inte är gjort eller komma ihåg att ta med den till på måndag.


De har idag fredag med sig trafikhäften hem. Titta gärna igenom dem med barnen. På måndag ska de få visa vad de har lärt sig under denna vecka.


Det har varit många roliga uppstarter och roligast var nog slöjden. Grovplanering i idrott ligger på Vklass. Men nu känns det som vi behöver ett par veckor tills alla nya och gamla rutiner sätter sig. Både vi och barnen är rätt trötta efter uppstarten. Men det släpper snart.


Jag saknar fortfarande några som inte bokat utvecklingssamtalstid i Vklass. Det saknas även ett par lappar med anhöriguppgifter.


Flera av barnen äter rätt dåligt på lunchen så det är  toppen om de har någon typ av förstärkning i väskan om ni känner att det behövs. Men tänk på vad det är. Gärna frukt eller en nyttig macka. Vi har sett att en del har som "mellisbars". Då är det viktigt att de inte har choklad och uppfattas av andra som godis eller att den innehåller nötter med tanke på att det finns de som högkänsliga mot det. Extra viktigt med en extra frukt på våra långdagar.


Trevlig Helg!


Madde, Elin & Tom







-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Vt åk 2

9 juni

Och så var detta läsår slut... Vad fort det har gått. Men tiden brukar gå fort när man har roligt. Och det har verkligen varit roligt att få jobba med denna klass. De är trevliga och glada och allra mest väldigt positiva till allt vi hittar på i skolan. Och det märks på deras utveckling. Mycket positivt!


Vi har haft en bra sista vecka. Vädret har ju varit lite si och så...men det är ju inget vi kan råda över. Sista skoldagen hade vi en digital frågesport i Plickers jag gjort utifrån olika Grej of The day som vi haft, kul! De kom ihåg mycket. Sedan bjöd Eva på glass eftersom det var sista dagen i klassen. Hon jobbar ett par veckor till på fritids men sen går hon i pension. Men hon har lovat ställa upp som vikarie då det passar.


Tack för våra fina presenter! Jättesnällt!!


Alla elever fick ju också present med en lite utamning som vi hoppas kan inspirera till att hålla igång läsning och skrivande i sommar. Uppmuntra dem verkligen till att läsa böcker eller tidningar!! Ta med Bamsetidningen vid skoltarten i augusti. Info om alla tider till hösten kommer snart från skolledning.


Ha en härlig sommar!!!


Kram


Madde


Eva, Amir och Elin

----------------------------------------------------------------------------------

2 juni

Nu skriver vi  juni som månad och det är sommar! Eller... ska vara i alla fall, lite för kallt.
En vecka precis kvar till skolavslutning. Barnen kommer till skolan som vanligt 8.10 och vi umgås en stund själva. Kl 9.30 är ni välkomna in i klassrummet. Kl 10 är det sedan en gemensam avslutning utomhus. De som vill går sedan hem, ca 11.30 och vi andra äter lunch. Det är därefter lunchrast och fritidsaktiviter fram till de går hem.

På torsdagen innan så är det skolgårdsfestival kl 10-13. Men inget program är spikat.


Vår skolvecka har bestått av både slutarbete på diverse arbetsområden, de har getts möjlighet att jobba klart med sådan de ej hunnit med. Men även en del nötning av moment inom matten som visat sig vara extra klurigt. Se blogginlägg kring detta i onsdags. Vi jobbar vidare i höst.


Vi har även som vanligt reflekterat över våra kunskaper och vad vi lärt oss. Detta använder vi vid våra utvecklingssamtal i höst. I samband med det så har vi även gjort en del lästester. Madde har suttit med dem en och en som hon gör varje termin och vi har även gjort det test på läsförståelse som vi gjorde i höstas. Det var otroligt roligt att rätta dessa samt lyssna på lästesten. Vilken enorm läsutveckling alla visar på utifrån sitt utgångsläge vid uppstarten av åk 2!! Så roligt!


På måndag har vi vanlig skoldag då vi ska ha lite fågeltema. Tisdag är helgdag.
På onsdag  har vi planerat att alla tvåor har en mysig skogsdag tillsammans utifrån att vi lärt oss om fåglar borta i det vi kallar blåbärsskogen. Denna dag har vi med oss lätt lunch från skolan i form av en baguette med kyckling. Men man får själv ta med och komplettera med vad man vill som inte tillhör godis/läsk i sin matsäck denna dag.


Den 7 juni så kommer ni att ha tillgång till era barns omdömen i alla ämnen i Vklass.
Det är även på gång att fritids kopplas på i Vklass med schema för era barns tider, frånvaroanmälan m.m. Men det är inte helt klart när detta sker ännu.


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Amir & Elin


.............................................................................................................

19 maj

Ännu en härlig, intensiv vecka som vips tog slut. Vi fick en härlig avslutning på veckan med vår orienteringsdag i underbart sommarväder. Se blogginlägget. Bra tankar och reflektioner utifrån miljötänk innehöll även vår skogsrunda. Vi träffade ett skogstroll som vi skulle övertyga om att vi ska ta hand om vår natur.


I matten så har vi jobbat med geometri och utmaningen här inför kunskapskraven i åk 3 är att man ska veta vilka ord och begrepp man använder när man beskriver och jämför olika geometriska former, nämligen hörn, sidor och vinkel. Därav fick de en läxa kring detta. Bra att börja arbeta in det redan nu och så blir det lättare under åk 3 då vi jobbar vidare. Vi förhör med hjälp av whiteboards på onsdag. Vi har även genomfört ett mattetest på grundläggande taluppfattning med viss problemlösning. Just problemlösningen var svårast för de flesta då det var i två steg man skulle tänka. Vi ser då tydligt vad vi behöver jobba vidare med i höst. En annan uppgift många missade på var lucktalen, 4 = ____ - 6  där de allra flesta svarade 2. Trots att de vet att det ska vara lika mycket på båda sidorna om likamedtecknet. Detta får vi också öva mer på. Men de hade bra koll på tallinjen, mönster, multiplikation och många additions- och subtraktionsuppgifter.


Vi har skrivit en gemensam faktatext och sedan fick de parvis skriva egna inom vårt NO- område kropp & hälsa. De valde ut nyckelord och skrev en sammanfattande text utifrån vår skolbok. Riktigt duktiga och samarbetet gick också bra. Det vi såg vi får jobba vidare på är just hur man inleder en faktatext så man inte hoppar rakt in i detaljer. De gjorde alla en redovisning inför hela klassen idag, fredag med bravur! En fin liten bok har de med sig hem.


Nästa vecka kommer vi inleda med en del bedömninguppgifter i svenska där de ska visa bla läsförståelse och skrivförmåga. Vi kommer även innan vi går på lov göra de vanliga lästesterna som vi gör varje termin. Ska bli spännande att se resultat på deras utveckling.


Nästa vecka är en kortvecka med lov torsdag och fredag. Så läsläxan har ni två veckor att jobba med. Men matteläxan är till på onsdag. Vad gäller vårt arbete med läsfixarna så börjar det verkligen landa hos barnen. Riktigt kul att se. Svårast är detta med reportern och ställa frågor mellan och bortom raderna. Men vi kommer ju jobba vidare. Sedan är ju det slutgiltiga målet att de kan omsätta dessa strategier i sin läsning både för nöjes skull eller för lärande. Och att ni uppmuntrar till läsning hemma samt även högläser, samtalar om texter hemma är även avgörande för deras utveckling. Det kommer ju snart ett lång uppehåll från skolan med stora risker att de tappar lite läsförmåga...


Vad gäller skolavslutningen så är den ju fredag 9 juni efter ett kommunbeslut att det inte får vara kvällsavlutningar längre och ska erbjuda skollunch. Barnen kommer som vanligt till 8.10. Sedan har vi en mysstund själva i klassen. Kl 9.30 är föräldrar och syskon välkomna in i kassrummet för lite avslut och underhållning. Kl 10.00 så är det en gemensam avslutning på skolgården. Vi äter som vanligt skollunch 11.15 och efter rasten 12.15 så är det fritids som tar över. Vill man ta med sig sitt barn hem redan efter den gemensamma avslutning så går det bra om man meddelar att barnet inte ska äta lunch.


Ett extra komihåg - 2 juni så har vi förlängd skoldag till ca 14.30 då vi är på ECO friends i parken Zoo med ett stop på soptippen först. alla datum finns i klasskalendern i Vklass.


Viktigt!
Busskortet gäller under hela skoltiden, ända till och med gymnasiet. Inför varje läsår laddas det automatiskt med produkten ”Skolkort”, med fyra möjliga resor per dag.
Under sommarlovet finns möjlighet att ladda samma kort med privat reskassa, sommarkort eller dylikt. Vidare information, se Sörmlandstrafikens hemsida http://www.sormlandstrafiken.se/sv/biljetter--priser/




Trevlig Helg!
Madde, Eva, Amir & Elin

--------------------------------------------------------------------------
12 maj

Intensiv vecka men det är mycket som ska hinnas med, avslutas så här när vi närmar oss slutet på ett läsår. Tisdagen och onsdagen gick toppenbra tillsammans med Eva då Madde var på utbildning. De  skrev då klart sagor på Ipaden och ritade framsidan. Sen på fredagen var det bara att skriva ut dem. De fick då nästa uppgift kring bedömning av deras skrivande. De har tidigare skrivit en saga där bedömningen gällde i första hand användning av skiljetecken, handstil men sagans delar kollades då inför arbetet med det. Nu har vi jobbat grundligt med det och de ska skriva en saga som vi tar in och gör en utförlig bedömning av alla delar. Vad gäller den första bedömningen så har barnen enskilt fått återkoppling på det och vet vad de kan tänka på nu i nästa steg. Detta kommer även att skickas hem så ni får del av det. Men det finns ett stort skrivarengagemang hos många, det är kul att se och vi har ett helt år kvar att jobba mot de slutgiltiga kunskapskraven.


Matten har handlat om linjal och linjer av olika slag. Vissa saker gås endast igenom som en grund inför framtida arbete, de ska känna igen det. Men användning av linjal är en viktig kunskap och bilduppgiften de fick göra med Eva blev ju en bra kombination till detta. Men matteläxan får fortsätta repetera och öva detta med att räkna med tiotalsövergångar.


SO´n avslutades  med att de fick titta igenom sina häften på egen hand en stund. Sedan fick de fylla på en tankekarta med allt de kunde komma på som vi pratat om, vad de hade lärt sig. Vi lyfte då även våra målbubblor. Här skilde det sig åt mellan barnen. En del kommer ihåg mycket medan andra betydligt mindre... Vi pratade då om vad det kan bero på...många insåg att deinte alltid var så koncentrerade och lyssnade men det kan även vara att man varit borta mycket. Nyttiga reflektioner. Vi avslutade med att tillsammans minnas och då fylla i tankekartan med an annan färg. De har häftena med sig så ni kan ta del av dem. De har i vilket fall varit väldigt intresserade av ämnet religion.


Skolans miljögrupp hade samordnat en skräpplockardag idag fredag. Vi hade en mysig promenad i Hällby med mycket vaksamma barn på skräp. Vi hade fyllda påsar med tillbaka som sorterades på skolgården.


Nästa vecka så är det orienteringsdag på fredagen. Något att dricka och något mellisaktigt kan man ha med sig. Inga kakor, bullar eller från godishylla. Vi äter lunch i skolan. Bra kläder och skor behövs!


Mot slutet av denna termin kommer vi även genomföra en del tester av både läs, skriv samt matteförmågor. Detta inför slutgiltiga bedömningen där vi fyller i en bedömningsblankett som ni får ta del av. Detta lyfter vi även i samband med utvecklingssamtal vid uppstarten av åk 3. Genom Vklass kommer vi även använda ett bedömningsstöd i åk 1-3 from hösten. Där får ni en ännu tydligare bild av hur ert barn kommer ligga till i de olika arbetsommrådena gällande förmågor i kunskapskraven.


Trevlig Helg
Madde, Eva, Elin & Amir




--------------------------------------------------------------------------------

5 maj

I skrivande stund så har vi ju även nu fått en härlig värme. Det gäller att njuta så länge det varar...
Det blev ju en kort vecka och man blir lite förvirrad på dagar då.


Tillsammans med Eva så har de påbörjat renskrivning av den saga de skrivit då vi jobbat grundligt med de olika delarna. Här har de möjlighet att rätta stavfel, missade punkter, stor bokstav och om de vill komplettera någon del, något som de upptäcker är otydligt. Samtidigt lär de sig använda det digitala verktyget, Skolstil 2 med talsyntes och rättning. De fortsätter med detta nästa vecka. De ska även göra en framsida till sin saga som bilduppgift.


Vi har fortsatt kämpa med talsorter och hur man tänker när man räknar. Inga problem när man har bilder eller material som hjälp märker vi när de jobbar i boken med bilduppgifter eller med tiobasmaterial i iPaden eller tallinjen. Svårare när det blir abstrakt och de ska kunna tänka i huvudet och bara skriva svaret.


Läslektionen med kombinerad läsläxa har nu kommit till detektiven. Vi märker att förmågan att tänka själva, gå in i texten inte är utvecklad hos många. Det tar emot när det kommer till att själv komma på egna tankar, reflektioner vid arbeten med texter. Så här måste vi jobba vidare med stöttning och modellering hur man tänker innan de kan använda strategierna på egen hand. Därav är det av stor vikt att ni deltar vid läsläxan som är en bra repetition bara kring vad läsfixaren hjälper oss med i vår läsning.


Vad gäller läxläsning i skolan så har ju tyvärr Agneta slutat hos oss och hon höll ju i detta. Det var lite problem hur det skulle lösas denna vecka då tänkt person var ledig men till nästa vecka så ska det vara igång igen. Men som vi brukar säga så vill vi att de tar med läxor hem och visar för er och läsläxan kan behöva göras färdigt hemma i lugn och ro. Det brukar vara en hel del barn på läxhjälpen.


Nästa vecka är Madelene iväg på en mycket kul utbildning tisdag och onsdag, tillsammans med 3 kollegor från andra skolor. Vi ska utbildas till lokala läs- och skrivutvecklare för att kunna stötta med olika insatser på skolor med målet att höja elevers måluppfyllelse. Men jag kommer fortsätta som vanlig med klassen i höst. Utbildningen kommer ta ca 5 dagar per termin från min undervisningstid.


Idrotten är från och med denna vecka ute så se till att de har bra kläder. Räkna alltid med ute även om det regnar. Det är alltid lättare att ta bort kläder om de väljer att vara inne.


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Elin & Amir

---------------------------------------------------------------------------

28 april

Snart slut på denna månad också... Nu väntar vi bara på värmen!!
Vi har jobbat på bra i veckan och börjar nu planera inför avslut av olika projekt, tiden går så fort. Vi har lagt in i klasskalendern de olika datum som gäller för div aktiviteter framöver så håll koll där. Toppenbra att ni frånvaroanmäler i Vklass, men påminner om att man måste gå in och anmäla frånvaro för varje dag.


Åk 2 får alltid ta del av en film från kommunen men tyvärr fick vi inte åka in till en riktig biograf detta år. Men det blev rätt mysigt med att alla tvåor såg tillsammans med varsin kudde. De hade sedan tillsammans med Eva ett givande samtal om filmen med samma upplägg som när vi gjorde vår boksamtal. Vad var bra, mindre bra och vilka funderingar väcktes?


I matten har vi kämpat på vidare med strategier hur man tänker/räknar med större tal. Så länge det inte blir tiotalsövergång så är det inga som helst problem. Men flera har lite svårt hur de ska tänka när det blir abstrakt utan bilder eller plockmaterial. I fredags så tittade vi även på hur ett positionssystem kunde se ut förr i tiden, vilket var intressant tyckte många. Allt räknande och alla siffersystem handlar om mönster. Matteläxa om just detta att kunna dela upp talet och stanna vid jämn tal. Tyvärr blev det ett fel när vi justerade originalet lite dör att få både addition och subtraktion på ett tal... Men det löser ni.


Vi har nu jobbat oss noggrant igenom sagans alla delar och de har skrivit utförligt innehåll i varje del på en egen saga. Dessa ska nu skrivas rent och samtidigt ges chans till finslipning efter lite respons från oss. De kommer även rita en framsida till sin saga.


Det var kul att höra uppskattande kommentarer om läsläxan, det verkar ha fungerat bra. Några uttryckte att det är svårt att tänka, komma på...Just därför detta är så viktigt att öva på och att vi inte serverar dem ett svar. De måste utmanas att tänka själva. Se till att de får ner något på varje del i läsloggen. Denna vecka är det spågumman på faktatext.


KOM IHÅG ATT LÄMNA IN LOVLAPPAR TILL FRITIDS! MÅNGA SOM SAKNAS!


Ha en härlig Valborg!
Madde, Eva, Amir & Elin

-----------------------------------------------------------------------------------------

21 april

Tillbaka i vardagen igen efter ett skönt men lite väl kallt lov.
Eva var sjuk i tisdags så jag, Madde hoppade över min skolutvecklingsdag och var i klassen vilket var ett enkelt val såhär efter ett lov. Jag hade ju saknat dem. Vi fick äntligen höra fortsättningen av våra superbra högläsningsbok och idag fredag läste vi ut den. Be dem gärna berätta om vad den handlade om därhemma.


Vi jobbar just nu i matten med positionssystemet samt strategier hur man ska tänka när det blir tiotalsövergångar. Klurigt för en hel del. Vi har jobbar både praktiskt med klossar, tiobasmaterial samt teoretiskt i bok och pratar muntligt. Men detta behöver nötas mer. Se gärna över hur ditt barn jobbar/tänker kring matteläxan som gäller just detta.


Läsläxan är nu ny och se separat mail om mer information kring detta.


Skrivandet fortsätter med sagans delar och de tycker verkligen att det är kul och vi ser en stor skrivutveckling hos samtliga sedan i höstas. Mycket har vi vårt dagliga  skrivandet i våra loggböcker att tacka för just meningsbyggnad osv. Nu jobbar vi även med att få till en bra röd tråd i berättandet och utöka innehållet lite mer. Vi kommer räven att hinna jobba en del med faktaskrivande innan lovet. Men vi har suttit och sett över resterande veckor och det är inte många dagar kvar...en del dagar går ju bort till både det ena och det andra.


Några bra komihågdagar:


- Filmvisning som kommunen erbjuder sker inte på biografen iår utan vi får filmen hit som alla tvåor ser tillsammans på tisdag 25/4. Då får man ta med sig en kudde (rimligt stor) att ha då vi sitter på golvet.
- Bokbytardag 26/4 se inbjudan mail och Vklass
- Vi ser musikteater to 4/5 12.15
- Madde utb. Läs och skrivutveckling Sthlm 9-10/5
- Skräpplockar förmiddag hela skolan 12/5
- Idrottsdag, orientering fre 19/5
- Fre 26/5 Lov
- Vi åker på ECO friends i Parken Zoo fre 2/6, längre skoldag ca 14.30!!
- Må 5/6 klämdag MEN vanlig skoldag!!
- Ons 7/6 utflykt skogen heldag alla tvåor med matsäck.

Trevlig Helg
Madde, Eva, Amir & Elin

--------------------------------------------------------------------------------

7 april

Efter en härlig vecka är det nu dags för påsklov!
Vi har jobbat på bra och nu kommit igång med nytt kapitel i matten och de visade på bra förståelse för positionssystemet. Nu ska vi jobba vidare med strategier i vårt räknande där denna förståelse är viktig. Vi hade ett litet lättsamt läxförhör av tabellerna 3 och 4  ute i solen i torsdags.


Nu är ABC-klubben avslutad lagom till påsklovet. Den har varit uppskattad av de flesta och utgjort en bra bas i vår läsinlärning med en gemensam läsupplevelse. Vi kommer efter lovet arbeta vidare med läsning på ett annat vis med fortsatta läsläxor. Vi återkommer med mer info om detta senare. Vi kommer även nu att fokusera  ännu lite mer på skrivandet. Vi har redan startat med sagans uppbyggnad och kommer även jobba med faktatexter innan läsåret är slut. Jättekul och många verkar tycka att det är kul att skriva.


Fredagen avslutades med en härlig läsfest ute i solskenet. :)
Rektor Håkan höll tal om vad som skett på skolan under dessa veckor. Vissa har gjort mer, vissa har gjort mindre men alla har gjort några specifika aktiviteter kopplade till denna lässatsning. Vi i åk 2 är de som har gjort betydligt mer har ni nog förstått utifrån mitt engagemang och vad ni sett på bloggen. Det har varit sååå roligt och alla barn har verkligen blivit engagerade och varit positiva. Och grundsyftet var ju just att stilmulera läsintresset! Vi fick fika och alla elever på hela skolan fick ett armband med vår slogan "Jag <3 läsning" samt ett diplom. Barnen var nöjda med läsfesten sa de. Bilder kommer upp på bloggen under dagen. Många lämnade även in sinaläsloggar från lässatsningen därhemma, bra jobbat!! Några glömde och lämnar efter lovet. Och som Håkan sa till skolans elever så slutar ju inte detta arbete. Utan vi fortsätter självklart arbetet kring läsning.


En aktivitet som inte hann planeras färdigt till just dessa veckor var skolans Bokbytadag, bokloppis. Vi berättade om detta för klassen idag. Men det kommer ett par veckor efter lovet. Se separat inbjudan i mailkorgen. Ta tillfället i akt och gå dit med era barn och stöd oss i vårt fortsatta arbete kring läsintresse.


Ha nu en skön påskvecka vad ni än gör. Vi hoppas på lite vårsol.


Glad Påsk & Trevlig helg!
Madde, Eva, Amir & Elin

--------------------------------------------------------------------

31 mars

Sista dagen av mars är här och aprilväder har vi ju redan. Denna vecka har vi haft alla årstider känns det som. Vi har haft ännu en bra vecka där mycket har handlat om lässtimulerande aktiviter av olika slag. Barnen har verkligen uppskattat Bamse och jag hör flera som skulle vilja ha Bamse tidningar med sig hem. Dessa lånar vi från stadsbiblioteket i deras lässatsning. Men ett tips till Er är att skaffa en prenumeration. Bamse är en mycket bra tidning att läsa med bra språk och framförallt många bra budskap att samtala kring. Just vikten av samtalet fick vi mer kunskap kring vi som var på föreläsningen med Marie Tapp i torsdags kväll. Jättekul att få ta del av synpunkter från er föräldrar som var där, att ni tyckte att den var bra. I ett mail bifogar jag möjlighet att ta del av viss information på egen hand. Gör det!! Se framför allt den söta lilla film om hur du kan förändra ditt barns liv!! Vi pedagoger fick bekräftelse på mycket som vi gör rätt i skolan men även vidare tips hur vi kan utveckla det vidare. Föräldrar fick tips gällande hur man kan ta vara på det vi gör i skolan, tips på material både texter och digitala varianter som kan locka till läsning men som framförallt ge möjlighet till samtal om texten. Och att det inte behöver vara tjocka böcker. Ta vara på alla typer av texter som dyker upp i vardagen. Läs tidningen tillsammans, läs och prata om skyltar ni ser ute m.m. Men framför allt, ta er tid och läs med era barn!


Bamse har även gett oss ingången till vårt skrivprojekt, sagans olika delar. Att själv skriva berättelser öppnar också upp intresset för att läsa. Ett tips från igår var Storyjumper som är ett nätbaserat verktyg där man skriver en bok, lägger till bilder från en bank eller tar egna. Dessa ligger sen tillgängliga digitalt, man kan skriva ut den eller tom beställa den för en kostnad och få den hem som en riktig bok! Detta blev jag sugen på att göra någon gång i klassen. Om inte denna termin så kanske till hösten. Man kan nämligen skaffa en klassinlogg där de sedan använder samma inlogg hemma. Men ni kan självklart skaffa en egen inlogg hemma. Vi har nu tydligt jobbar med sagans röda tråd, att sagan består av 4 delar och att dessa måste ha ett visst innehåll men även hänga ihop. Detta jobbar vi vidare med.


I matematiken gjorde vi ännu en lektion med lite fokus på språket. Denna gång genom att prata om ledtrådar i en problemlösningsuppgift, ord som hjälper oss veta vilket räknesätt vi ska använda och sen visa det med mattespråk och skriva svar. Vi har även jobbat med 4:ans tabell i matematik. Det blev aldrig något bra tillfälle för "förhör" denna vecka. Utan vi kollar av båda tabellerna nästa vecka. Så repetera även 3:ans tabell hemma nu när de har 4:an i läxa.


Vi hade en spännande fm i onsdags med ännu ett kyrkobesök med en dramatiserad berättelse om påsken, arbete med påsk och högtider när vi kom till baka samt en tecknad film om Jesus och påsken. Så nu har de bra koll på varför vi firar påsk.


Nästa vecka på onsdag så hjälper jag och några fler lärare till att rätta 3:ornas nationella prov på onsdag. Då finns Eva i klassen.


På fredag så kommer hela skolan ha en lite festlig avslutning av våra läsveckor. Ta då med ert läsprotokoll där de läst 5 min om dagen hemma.


Innan påsklovet bör ni kolla bland kvarglömda kläder som inte hittar till någon ägare. Sedan skänks de till välgörenhet.


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Amir & Elin

--------------------------------------------------------------------------------------------

24 mars

Oh vilken helt fantastisk vecka vi har haft även om den började lite darrigt med spruta och allt vad det innebär vilket de genomförde med bravur.


Mestadels beror denna härliga känsla på hur positivt alla barn har svarat på våra extra lässatsningsaktiviteter. Både att de ambitiöst och aktivt deltar i högläsningen med sin bänkkompis varje dag, 5 minuter var till att uppskatta vårt arbete med Bamse som stöd i läs/skrivinlärning. Allt för att stimulera läslust! Men toppen var nog under onsdagens boksamtal. Detta kan ni läsa mer om i detalj på bloggen. Vi har haft en mycket god stämning, ännu ett snäpp mer än normalt denna vecka, så roligt! Hopas det även går bra för er därhemma att läsa fem minuter (minst) varje dag. Vi lärare var även på en härlig föreläsning om bl.a. hur viktig högläsningen är för alla åldrar!! Även om de lär sig läsa själva ska man inte sluta läsa högt för dem. Föreläsaren berättade flera historier om högläsningssituationer med högstadieelever. Kombinera gärna en bok man läst tillsammans med att titta på filmen om det finns.


I matten så har vi jobbat vidare med multiplikation och de har nu treans tabell i läxa. Viktigt att de förstår hur en tabell är uppbyggd och att svaren heter produkt. Vi hade en lektion i måndags då vi jobbade med just språket och tänket i detta räknesätt. Hjälp dem nöta några av  de högre talen i tabellen, det har de igen när vi kommer uppåt i de högre tabellerna till hösten. För kan man 8 x 3 i treans tabell så kan man ju även 3x8 i åttans tabell.


I ABC-klubben så närmar vi oss slutet nu och de har verkligen jobbat bra med detta. Här  är ju alltid läsningen i fokus och just samtalen.


Nästa vecka på måndag så har de som inte tog sprutan denna vecka möjlighet att droppa in med förälder på morgonen då 2 B tar sin. Eller kl 10 med en vuxen från 2 B.


Nästa vecka kommer vi jobba vidare med fokus på svenska och matte då NO och SO får vila lite. Kul att bryta lite mönster och verkligen satsa lite mer på något såhär. Fredag innan påsklovet blir det en läsfest.... :)


Det enda smolket i bägaren denna vecka var att idrotten blev lite tjafsig och gnällig....Vi pratade än en gång om detta vid lunchen vilket vi även påmint om på morgonen.


Men vi slutade på topp med en härlig lektion med Bamse och sekvensbilder för att avsluta veckan med lite dans.


Ha en toppenhelg!


Madde, Eva, Amir och Elin

--------------------------------------------------------------------------------------

17 mars

Fredag och lite början på vårstämning i luften. Så fort solen visar sig så börjar de plocka av sig jackor m.m. så bestäm med era barn så de vet vad som gäller för varje dag hur mycket de får ta av sig eller om de får lita på sitt eget omdöme. Vi har svårt att hinna hålla koll helt hur de klär sig utan vi kan bara rekommendera kläder inför rast när de frågar.


Vi har haft en bra arbetsvecka och det är kul att få bryta vardagen med lite annat ibland som vårt besök i kyrkan som var jättelyckat med duktiga och intresserade barn. Några olika lässtimulerande aktiviteter byter ju även ut en del andra ordinarie lektioner under våra veckor då vi har lite extra lässatsning. Idag fredag har vi ju tex istället för GOTD och engelska gjort egna boktips i appen Book Creator på våra iPads. Från nästa vecka kör vi igång igen med läsning varje dag, högt i par, 5 min var där de dokumenterar i ett läsprotokoll. För att få med er hemma och maxa läsning ännu lite mer så kommer de även få ett protokoll med sig hem på måndag där tanken är att ni gör samma sak hemma. Läsning högt i 5 minuter, ställ gärna en timer. Ni kan använda läsläxan om ni vill men det går ju att läsa precis vad man vill under detta läsprojekt. Vi kommer även göra några andra läsaktiviteter under nästa vecka. Belöningar utlovas under vår finaldag fredagen innan påsklovet. :) Tänk även på vilka positiva förebilder ni är om ni visar era barn att ni går på föreläsningen vi ordnat för er om läsning. Jag har bara fått in 2 st anmälningar (utav 48 st föräldrar...) Ursäkta att jag tjatar men jag brinner så för detta med läsning och ni föräldrar är viktiga! Självklart har inte alla tid och möjlighet...men några fler hoppas jag på... ;) Sista anmälan om en vecka!


Vi har jobbat klart med klockan och har bara en sista läxa kring detta där de även får lite repetition av almanacka och datum som ju också hör till området tid. Vi har nu i matten påbörjat repetition av multiplikation och vi kommer lära oss fler gångertabeller, i fredags jobbade vi med treans.


Apropå läsning så har vi genom läsning fått ny kunskap om vårt hjärta och våra lungor genom våra faktaböcker. De gör även roliga skelett på bildlektionen, en grupp klar och den andra gör det nästa vecka.


På måndag blir det nog si och så med "arbetsro" och så då de ska ta spruta. Det kommer vara så att elever kommer och går under hela fm, Så vi får ha eget självständigt arbete under denna tid. Men det kommer att gå så bra!


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Elin & Amir

----------------------------------------------------------------------------------------------

10 mars

Denna vecka avslutades med en  trevlig konsert inne på Stålforsskolan med bla musiklärare vi träffade under hösten. Musik och möjligheten att själv få lära sig spela ett instrument är ovärderlig. Både för att man lär känna andra kompisar i framtida musiksammanhang men det är även väldigt stimulerande för hjärna och inlärning. Jag har själv två barn som varit väldigt aktiva i musikskolan från tidig ålder så jag vet hur givande det kan vara. I morgon lördag så är det deras årliga öppet hus som jag mycket varmt rekommenderar!!! Då har man möjligheten att få gå runt och prova alla olika typer av instrument. Sen kan man söka till hösten. Hoppas ni tar den chansen. :)


Från och med denna vecka så kommer verksamheten genomsyras ännu lite mer av läsning. Allt med syfte att lyfta läsningen och förhoppningsvis stimulera läslust. Veckans inledning med filmen var en höjdare och alla barn var så med och intresserade. Se den gärna tillsammans med era barn, länk finns i blogginlägget. Sök annars på you tube " The fantastic flying books of Mr Morris Lessmore." Alla tvåors teckningar sitter utanför våra klassrum, kom in och titta! Vi kommer genomföra några olika läsaktiviteter utöver vår vanliga läsning och en av dem är att man ska tipsa sina kompisar om en bok man tycker om. Vi kommer att göra som en enkel bokpresentation på iPaden i Book Creator är tanken. Så till nästa fredag får de gärna ta med en bok hemifrån de gillar. Har de ingen så får de ta någon här i skolan som de läst.


Jag har ännu inte fått in någon anmälan till föreläsningen för Er. Hoppas att de ramlar in... Tänk på att ni är läsande förebilder för era barn. :)


Matten har fortsättningsvis handlat om klockan och de är riktigt duktiga. Några behöver fortsätta öva hemma när vi snart är klara med denna del så det fastnar ordentligt. Moji klockis är att rekommendera.


I SO´n så jobbade de bra med att förbereda frågor inför vårt studiebesök i kyrkan som vi ska på nästa torsdag.


Kom ihåg att det är studiedag på onsdag med fritids öppet. Var noga med att fylla i de tider som gäller så de vet hur många barn de har, vilka tider.


Trevlig helg!
Madde, Eva, Elin & Amir



------------------------------------------------------------------------------

3 mars

Nu skriver vi ny månad igen och vi har redan gått en vecka efter sportlovet. Vi inledde med att låta pratbollen går runt och man fick berätta något från sin vecka, hemma eller på fritids. Men vi lyfte även in att man skulle fundera på om man lärt sig något under förra veckan. Lärande sker ju hela tiden i livet, inte bara i skolan. Vi har även samtalat om just detta med lärande att det man inte kan eller tycker är lite svårare kan vara  tråkigt. Vi upplever att de under IUP lektioner ibland kan sucka och muttra lite och säga att det är just tråkigt. För det första kan ju inte allt vara kul och vad gäller IUP så är det ju ett mål de har som kanske är just lite svårare och då mindre roligt. Under denna lektion så brukar de få varva mellan ett arbetshäfte och iPad. Men vi har uppmärksammat att de allra flesta inte fått mycket gjort i sina häften utan iPaden lockar mer... så nu har vi ingen iPad ett tag tills vi ser att det jobbas bra även med andra uppgifter med deras mål. En viktig lektion där de ju får tid och möjlighet att träna på sitt eget individuella mål.


Nu har vi börjat med vår nya mattebok och det första kapitlet handlar om tid. Vi gick igenom klockan praktiskt med småklockor och repeterade tidigare kunskap från ettan och fick en överblick vad de kan nu. Riktigt duktiga! Det som var lite svårare i boken var att räkna tiden. Vi kommer jobba vidare med det nästa vecka. Kul och bra app som vi rekomenderar att ladda ner hemma om ert barn inte kan klockan än är Moji Klockis. Här måste de klara av en nivå helt på egen hand för att få gå vidare till nästa nivå. När de klarar alla på egen hand så kan de klockan!


Arbetet i NO med kropp och hälsa samt SO med religion löper på bra och barnen är delaktiga och intresserade. Men det är många nya ord och begrepp som behöver  repetition.


Läsutvecklingen har ju gått framåt och idag fredag så var det dags att kolla av läsförståelsen, hur mycket förstår de när de läser? Det var ganska mycket text med frågor på varannan sida och det var otroligt vad alla kämpade på. Man hade 3o min på sig sen bytte man penna. Men läshastigheten är inte det som testas utan förståelsen, därför fick de läsa tills de var klara.


Apropå läsning så har hela Hällby Skola en extra satsning på just läsning från och med nästa vecka fram till påsklovet. Då kommer vi lyfta just läsningen ännu lite mer och dess betydelse i alla ämnen, ha några extra lässtimulerande aktiviteter av olika slag. Syftet är att väcka läslusten! Veckorna kommer att avslutas med fest och kanske en belöning till alla duktiga barn... Vi vill ju självklart att även ni föräldrar involveras och också satsar lite extra på detta hemma. Tänk vilken skjuts i utvecklingen det blir då!! Jag rekommenderar även att ni anmäler er till den föreläsning torsdag 30/3 som ni har fått inbjudan till via mail och på Vklass, en föreläsning riktad just till er föräldrar angående läsning med bra, nyttig info samt kanske lite tips. Hoppas verkligen att anmälningar strömmar in till mig. Jag kommer också närvara på föreläsningen då det är jag som bokat henne, Marie Trapp.
På fredag nästa vecka åker vi på konsert med musikskolan med abbonerade bussar.


Fortsätt gå in regelbundet i Vklass och kolla av nyheter, frånvaroanmäl även där!


Viktigt för vecka 11 är studiedagen onsdag 15/3 då skola är stängt men fritids öppet!


Den veckan ska vi även besöka kyrkan på torsdagen.


Veckan har varit toppen och avslutades med lite discodans i klassrummet!


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Elin & Amir









-----------------------------------------------------------------------------------

17 februari

Jaha, då var det lite lovdags igen!! Men det kan vi nog alla behöva för både vi vuxna och barn har varit rätt trötta i veckan, framförallt efter den härliga utedagen i solskenet!! Som nog många har hört så hände det en allvarlig olycka  i Vilsta där vi fick tillkalla ambulans. Det  var första åket och alla barn var i backen och de flesta på väg upp så de noterade inte själva fallet, vilket vi vuxna gjorde som stod nedanför och det var ganska otäckt. Jag höll koll på de barn jag hade med mig och de verkade inte påverkade av detta. Det vi sen pratat om är att pojken fått bra hjälp och redan dagen efter så fick han komma hem. En annan pojke fick en lindrig spricka i handleden.


Vi har nu startat upp nytt NO tema som under ett antal veckor kommer att handla om kropp och hälsa. Vi inledde med en sagoberättelse som involverade en blindtarmsinflammation och hade ett mycket bra boksamtal kring detta ämne. Och vi fick verkligen koppla på både detektiven och reportern. Sen fick alla säga något de tänkte på när de hörde begreppen kropp och hälsa. Det kommer handla om både vår kropp, vikten av rörelse, mat, sömn och hygien. Vi kommer här koppla ihop förmågor i svenska med detta tema. Se pedagogisk planering i Vklass.


Vi har jobbat bra med olika typer av repetitioner i matten och genomgången av läxan med hjälp av whiteboards där alla får sin röst hörd visade många en förståelse för i första hand upprepad addition och multiplikation. Division är var lite lurigare. Vill man pyssla lite med matte hemma på lovet så kan vi rekommenderaera  en sida på nätet www.elevspel.se men även köpa hem några prisvärda  appar. Gå in på www.pappasappar.se så finns det många tips, både gratis och köpappar. Bra sätt att tillbringa lite ledig tid med.


De har ingen matteläxa  men  vi  kör  på med läsläxan. Om de vill får de gärna fylla i läsbingolappen och ta med tillbaka efter lovet så kan vi ha lite spännande samtal om läsmiljöer  och var de tycker om att läsa. Ni föräldrar kommer bli inbjudna på en bra och lärorik föreläsning med en av skaparnna till materialet En läsande klass med läsfixarna, Mari Trapp så boka redan in datumet 30/3 kl 18!!!


Fredag 10/3 kommer vi åka på konsert i Stålforsskolan på fm.


Ha en trevlig helg och ett bra sportlov!


Madde, Eva, Amir & Elin





---------------------------------------------------------------------------------------------------


10 februari

Veckan inleddes med många sjuka. I tisdags var hela 9 st borta varav två var lediga. Men sen kom de succesivt tillbaka under veckan. Hoppas det lagt sig så de får vara friska över sportlovet.


Vi har nu avslutat tekniken med de sista undersökningarna av hjälpmedel. Nästa vecka drar vi igång med nytt tema i NO´n.


Vårt arbete med läsförståelsestrategier i form av samtal om text både på läsfixarlektion och läslektioner med ABC-klubben börjar ge resultat och vi märker ett bra resonerande om texter där de kan göra kopplingar till sig själva. Vi försöker även jobba med denna typ av lässtrategier under andra ämnen som tex SO då vi läser faktatexter.


Vi är nu klara med division i matten och nu har vi lite fokus på repetition av det vi gjort. Mycket nyttigt och de får jobba fritt i boken med repetitions sidor samt backa bakåt och se om de missat något. Toppen bra arbete med Året!! Alla  presterade bra på läxförhöret! Ny läxa är division.


Hoppas ni går in regelbundet på Vklass. Det är att rekommendera att gå in via webben. Appen är begränsad. Vi försöker få in rutinen att alltid ha aktuella läxor ligga där så ni vet vad de har i läxa. Kalendern fylls i med viktiga datum som tex vinteridrottsdagen på tisdag. Väldigt många har även fått in rutin på att anmäla frånvaro i Vklass, dock inte alla än... Tyvärr går det ju inte att meddela orsaken. Så om de skulle varit här på fritids på morgonen så ska ni ju ringa fritids och kan då meddela dem orsak. Vid specialkost måste alltid köket meddelas via telefon. Ni får gärna dra iväg ett kort mail till Madde om orsaken till frånvaron. Inget måste men alltid bra att få veta. Toppen även av er föräldrar som hör av er och ber om läxor hem med det viktigaste av det de missat.


Nyhet som ligger långt fram, men det går fort. Kommunen har bestämt att skolor ej ska ha kvällsavslutningar. Så det som gäller är nu fre 9/6. Exakta tider kommer längre fram.

Viktigt!! Skicka med kuvertet till skolsköterska snarast om ni inte redan gjort det!

Trevlig Helg!
Madde, Eva, Elin & Amir





------------------------------------------------------------------------------------------

3 februari

Dags att skriva ny månad. Apropå månad så har de ju läxa kring det denna vecka. Kan även berätta att som det står längst ner på läxan, de två olika sätt att skriva datum på är något vi övar på varje morgon i vår samlingsrutin. De har snappat bra det senaste sättet då vi skriver datum digitalt. På onsdag så har de ett litet skriftlig förhör av detta med året sen kommer de få med sig sin almanacka som de ritat hem.


Denna vecka så har vi gjort en kommungemensam enkät. Vi brukar gör det en och en med barnen men det är så tidskrävande och nu när vi har iPads och de är duktiga på att använda dem så gjorde vi denna alla tillsammas. De hade varsin iPad och klickade i som de tyckte stämde med dem själva. Här har vi en fördel av att de är vana att utvärdera sig själva med hjälp av smileys. Frågorna handlade såklart om skola och allmän trivsel.


Vi gjorde ju en liten annorlunda uppföljning av läsläxan denna vecka vilket var jättekul! Vi känner att vi nu haft denna bok så länge nu och det kan bli lite tradigt även om innehållet varierar. Se inlägg på bloggen om detta.


Några har ännu inte lämnat lapp kring val av aktivitet på idrottsdagen. Ta med på måndag så vi kan se över hur vi vuxna fördelar oss, om det nu hinner komma någon snö....


Nu är musiken igång för denna termin. Men som vi berättat har vi tyvärr inte hjälp från musikskolan denna termin. Utan det är vi lärare som planerat och satt ihop material för denna termin. Inledningsvis så handlar det om musikinstrument. Detta blir även ett toppen sätt att kombinera läsa och skriva med musik.


De leker nu mycket "Dunk" och det som ofta händer i sådana lekar är att de är oense om man blev tagen, sedd och de kan då bli så himla osams. Många tar allt på för stort allvar och det som ska vara en kul lek spårar ur... Så trist och vi pratar mycket om att välja sin strid, är det värt det att bli så arg? Kan man inte bara köra vidare? Det är ju bara en lek....Vi vet inte riktigt hur vi ska öva på detta.... Det handlar ju mycket om att en del har väldigt stor tävlingsinstinkt och kanske är "dåliga förlorare". Detta är ofta det som ställer till det på idrotten också. Idag blev det ingen morot pga av bl.a. det.... Lite synd och det tar ofta tid från lektion efter rast eller så påverkar det deras arbetsförmåga när de kommer in sura eller arga...


Veckan slutade med introduktion av bråk i matematiken. För att tydlig beskriva att det handlar om delar av en helhet så frågade Madde om de vill ha en fjärdedel eller en åttondel av ett godissnöre.... De blev lite osäkra och velade fram och tillbaka. Några visste... Sen delade Madde det i fjärdedelar och den åttondelar och det blev då tydligt att det är ju mindre bit ju större siffra det är under strecket.


Stötta gärna  era barn kring kunskapen om hur året delas in som de har i läxa.
Kap 18 i läsläxan. Be dem gärna berätta om tankar och frågor de får under tiden de läser. När vi övar på Reporten, bortom raderna märks det att detta behöver de öva på. Att tänka när de läser - Att läsa är att tänka!
Vi har haft många sjuka, 7 stycken i slutet av veckan. Både vanlig flunsa och magsjuka. Det kallas ju "vabruari"


Trevlig Helg!


Madde, Eva, Elin & Amir

......................................................................................................................

27 januari

Full fart på denna termin nu och veckorna går fort. Vi har jobbat på bra i alla ämnen. Vi hade en kul genomgång av de senaste två matteläxorna då de fick visa sina kunskaper med hjälp av mini whiteboards. Kände man sig osäker kunde man ju glutta på en kompis och lära av dem. Och förhoppningsvis reflekterar de lite själva över om de kanske kan behöva mer kring vissa delar och därmed ta vara på lektioner mer. För vi har en del som är trötta, ofokuserade vid just instruktioner och sitter frågande när alla börjar jobba själva. Eller när det tar emot för att det är svårt så ger de upp, tycker bara det är jobbigt trots pepp så gott det går från oss. Som en klok förälder berättade om hur de resonerar hemma. Det som är svårt är bara saker man ännu inte kan. Om man kämpar och anstänger sig så lossnar det till slut. Det gäller att inte ge upp!


Vi har även ägnat en lektion till att repetera det vi jobbat med tidigare i höst och kommer fortsätta under ett pass nästa vecka. Vi pratade om att mattekunskaper är lite av en färskvara. :)


Tekniken handlade om lodrät och vågrät. Vi jobbade även vidare med året som vi kallat NO men det ingår egentligen i matten och tid.
I svenska så har de avslutat ett repetitionshäfte om språkets struktur, stor bokstav, skiljetecken och kunna forma och skriva meningar själv. Nu har de fått en berättelsebok där de får skriva om precis vad de vill. Denna ska sen lämnas in för att vi ska bedöma var de befinner sig i sin skrivutveckling gällande dessa delar vi övat på. Så vi går inte och hjälper dem i detta skrivande. Utifrån detta ska vi sen planera och jobba med olika skrivprojekt. Barne har verkligen gillat denna uppgift, kul!


Vi fick inte ut info kring idrottsdagen i pappersform i fredags men ni får det per mail idag och även papper på måndag.


Matteläxa tabell 1 och 5 i multiplikation.
Kapitel 17 i ABC klubben plus svara i läxboken.




Trevlig Helg!


Madde, Eva, Elin & Amir

---------------------------------------------------------------------------------------------

20 januari

Tusen tack till alla  föräldrar och barn som deltagit i utvecklingssamtalen. Mycket trevliga samtal har det varit och barnen var mycket duktiga på att själva berätta utifrån sina självutvärderingar. De fick mycket beröm av oss efter dessa dagar och de kände sig själva nöjda och glada. IUP kommer nu att sammanställas och de kommer sen ligga tillgängliga i Vklass inom kort. Många av er föräldrar har insett vikten av att läsa regelbundet högt hemma Och många ska  försöka få till 10 min/dag denna termin!! Hoppas ni får till det för det kommer betyda massor för era barns läsutveckling och underlätta deras skolarbete i alla ämnen i framtiden. Talkamrater och dubblor var också uppe då många utvärderat att de kan en del, glömt vissa. Tipsat om att skriva ner och se vilka de kan och vilka som är svåra och skriva de svåra på et papper och sätta upp hemma så man ser dem. Bra att öva dem med spelkort också!


En annan fråga som kom upp under samtalsdagarna var denna "spelhets" (hemma) bland grabbarna. Vissa har noterat att några barn får spela spel med en högre åldergräns än vad de är och i snacket bland barnen kan det då bli lite tokigt. Detta kan innebära både visst utanförskap socialt, tillfälle att retas m.m. En förälder ville att vi skulle lyfta detta bara så man är medveten om det. Inte så mycket mer vi kan göra kring detta från skolans håll. Spelandet har även kommit upp som problem hemma då det "stjäl" mycket tid och orsakar diskussioner kring läxtid m.m. Tips är att ni gärna kan samråda här bland föräldrar till barn som ofta leker osv för en samsyn och tips av varandra hur ni gör kring  detta med skärmtid och typer av spel. Det finns ju mycket diskussioner kring detta även i media att del av också, det är ju ett "hett" ämne.


Under samtalsdagarna jobbade de mycket i helklass tillsammans med Eva med matematik och Året. Det har gått jättebra! Men det är klurigt detta med årets alla indelningar.... I matematik är de riktigt duktiga med multiplikation. Vi har nu jobbat oss igenom tabellerna 2, 5 och 10. 10 var ju busenkelt tyckte de. Inte alla har riktigt upptäckt mönstret i produkterna att i 5:ans så slutar det antingen på 5 eller 0 och i 10:ans slutar det alltid på 0. Läxa är tabell 2 och 10. Ett lite enkelt läxförhör där alla kommer att få chans att visa vad de kan kommer att göras på onsdag. Då kommer vi även lyfta förra veckans läxa med uppställning eftersom det inte hanns med pga samtalsdag.


Vi hade en kul och kreativ Tekniklektion i måndags då de konstruerade ett bärhandtag, Se blogginlägg.


Vi har även dragit igång nytt område i SO, religion med inledning inom mytologin. En serie på UR blev en succé, Mytologerna.


Ordklasser har även bearbetats mer och nu börjar polletten trilla ner allt mer.


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Elin & Amir




------------------------------------------------------------------------------------

13 januari 2017


Nu är vi igång igen och det känns jättebra! Har verkligen saknat alla goa barn dessa veckor. Vi mjukstartade lite under tisdagen och Madde var även med klassen trots att det var en tisdag. Se blogg inlägg vad vi gjorde den första dagen. Vi i klassen hoppas vi kan öka våra besökssiffror på vår blogg lite denna termin och att ni går in lite oftare och titta, gärna tillsammans med ert barn. Vår julkalender ligger ju även där så de kan gå in och se luckorna igen.


Madde har även lästestat alla barn denna första vecka inför nästa veckas utvecklingssamtal.


Veckan har varit lugn med god arbetsro. Vi kände efter ett par dagar att vi blev lite trötta framåt dagen  eftersom vi inte riktigt vaknat till och kommit igång. Men det lossnar vartefter.


Vi har jobbat vidare med de självvärderingar som vi inledde med strax innan lovet samt förberedde oss inför våra utvecklingssamtal. Det ska bli kul att få höra dem berätta för er under ert respektive samtal. Jättekul att ni lyckades få till era bokningar via Vklass så bra!! Toppen! Många av er har även blivit duktiga att sjukanmäla och meddela frånvarao via Vklass!! Vi försöker även uppdatera med nyheter och pedagogiska planeringar vartefter. Vi lägger även upp aktuella händelser samt läxor i klasskalendern så ni alltid kan gå in där och hålla koll på vad som händer.
Efter ert utvecklingssamtal så kommer ni att hitta ert barns IUP där.


Vi drog igång med multiplikation denna vecka och alla tyckte att det var kul. Men vi väntar med en läxa kring det så vi hinner igång lite mer. Vi valde därför att ha en repetitionsläxa av uppställning istället, kan vara välbehövligt. Vi påminner om läxhjälp onsdagar 13.30 nere i källaren i stora huset. Det är Agneta som håller i det. Tänker att matteläxan kan vara bra att få hjälp med där och viss läsning. Men vad gäller läsning så behövs det ju läsas mer än en gång i veckan. :)


Idrotten gick SUPERBRA idag fredag, bästa någonsin! Hoppas det håller i sig. Så belöningen idag blev framröstat, fritt val på iPad  sista  stunden av fredagen. Först jobbade vi med nyttig övning av positionssystemet. Många bara gör...tänker inte först efter och är förvånade när det blir fel...Men tar de sig tid att tänka så går det riktigt bra.


Nästa vecka när Madde sitter i samtal hela tisdag och onsdag så ansvarar Eva för lektionerna. De kommer bla att jobba med året och dess uppdelning. Vi har denna vecka börjat göra egna almanackor där de ritar egna bilder till varje månad och det märktes att inte alla var så säkra på detta.


Ni som har samtal på tisdag så kommer vi att sitta i Solrosen. På onsdag är vi förmodligen i lilla kontoret brevid F-klassen klassrum. Vi ses!


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Elin & Amir

--------------------------------------------------------------------------------------------------

16 december

Sista helveckan gjord på denna termin....!!!!! Vad fort det gått!
Denna vecka har varit riktigt bra. Jag, Madelene var med större delen av tisdagen då det ju var lucia på morgonen och efter lunch så hjälpes vi åt så att alla skulle hinna måla sina lerfigurer. Otroligt fina änglar och tomtar!! De lär pryda sin plats hemma i jul. Pysseldagen var också härlig med många fina kreationer. Och alla var glada och positiva, trots en lång väntan på lunchen eftersom det var julbord uppepå allt arbete pyssel vilken kräver en hel del av oss personal. Men tack och lov för Pelle Svanslös. De hann titta på ett par avsnitt av den medan de väntade på att julbordet serverades. Dessa Pellefilmer har varit väldigt uppskattade. Det är en julkalender från 1997 och berör verkligen det vi jobbat med i SO kring kamratskap, mobbing och utanförskap för att man är lite annorlunda. Bra tips är att titta vidare på detta hemma under julledigheten. Den finns på nätet under SVT´s öppet arkiv. Bara att googla julkalender Pelle Svanslös.


I matten har vi jobbat som vanligt i veckan och nu avslutat kapitlet med uppställning. Detta kommer vi att komma tillbaka flera gånger för mer övning och repetition.


Ni har alla fått meddelande om att det finns utvecklingssamtalstider att boka i Vklass vilket många har gjort! Super! Men det finns 8 kvar att boka. I vissa fall så kommer Speciallärare Jenny vara med och då har man inte kunnat boka tid själv utan fått en tid. Som vanligt är vi tacksamma för att Ni kommer under dessa tider som vi är hänvisade till så det inte blir för stor spridning av alla samtal under en längre tidsperiod vilket påverkar övrig verksamhet mer. Men vid sjukdom så löser vi ju det!
Ska bli trevligt att möta Er med ert barn igen nu när jag haft förmånen att jobba en hel termin med dem och lärt känna dem lite mer. Riktigt kul har det varit och jag brukar säga att jag har riktigt roligt på jobbet! Härliga barn och fantastiska kollegor.


Ni är varmt välkomna på julavslutningen tisdag 20 december kl 8.10 med början i idrottshallen med avslutning med våra musiklärare och en kortare avslutning i vårt klassrum. Slut kl 9.30


På måndag, sista skoldagen städar vi mest och myser. Se till att de har en bra väska med sig så de kan ta hem en del saker.


Tack för en härlig termin!! Nästa börjar med studiedag må 9/1 då fritids är stängt och sen börjar skolan den 10/1.


Madde
Eva, Amir & Elin

-------------------------------------------------------------------------------------

9 december

Vi har haft en ok vecka, dock med undantag av tisdagen då Agneta ansvarade för klassen. Vissa tycker inte att de behöver lyssna på henne eftersom hon "bara är vikarie" vilket de visade med både ord och handling och testade gränser en del vilket påverkade arbetsron under de flesta passen. De gör vad de ska men det blir allmänt oroligare och mycket pratigare då. Vi pratade en hel del om det då Madelene var tillbaka i klassen på onsdagen. Det SKA fungera vilken vuxen det än  är i klassen. Men av erfarenhet så vet vi att vissa barn är beroende av en "ledare" och har svårare att fungera med andra. Men vi jobbar  vidare på det. Men visst är vi rätt trötta nu, vilket även påverkar oss under skoldagen.


Jättekul teaterprojekt på fritids denna vecka! Men tyvärr blev det lite upproriskt och tjafs...Fler blir inspirerade och vill vara med, några hoppar då av, de tycker olika och det blev alldeles för många. Jag sa att det inte kan läggas lektionstid kring dessa tjafs efter en  rast men jag tog det med berörda direkt vid skoldagens slut i torsdags. Vi redde ut det bra och kom fram till lite regler kring detta. Har man kommit igång att träna så kan man en ny inte hoppa in, man får vänta och göra en till. Detta gäller även om man gått med så kan man ju inte bara hoppa av för att man ledsnar eller får sin vilja fram. Det gäller även att planera så de vet att de är på fritids och kan träna. Detta var lite från denna diskussion...


Vi har jobbat vidare i matten med den skriftliga räknemetoden uppställning, nu med subtraktion. När det sen visade sig att entalen inte "räcker till" och man behöver låna och växla blev det lite lurigare. Men alla förstod hur man gör och hittade en bra arbetsgång i just uppställning. Det som dock visade sig här är de som fortfarande har svårt med att hitta en bra strategi hur de räknar ut subtraktionen sen fastnar. Tex 43-7. Då lånar man först ett tiotal så att man kan räkna13-7 på entalen. Två sätt är då enklast, att räkna bakifrån med plus, hur många steg är det från 7 upp till 13? Först 3 sen 3 till = 6. Alltså är svaret 6. Eller så tar man först bort 3 från 13 = 10 sen har man 4 kvar att ta bort från 10 och då landar man på 6. Man kanske även ser att det nästan är dubblor. 7+7=14 då måste 13-7 vara 6, dubblor minus ett. Kanske lite rörigt för er att förstå så här...det kommer komma repetitionsläxor i januari på detta så ni får chans att prata mer om detta hemma.  Tänker att vi kanske får göra en liten grupp av de som behöver nöta strategitänk mer under nästa termin. Men alla kämpar på och vi pratar mycket om att det måste ta emot lite ibland för att man ska utmanas vidare i sin utveckling, det gäller att inte ge upp. Just detta är nog ett av de svåraste momenten vi gör i matten under lågstadiet.
Arbetet med räknesagor/problemlösning har varit givande och de har en repetition av detta i läxa. Där kan de nu utmana sig och inte göra för enkla tal tex 3-2, bara de kan rita det...


Jättekul att höra alla intervjuer som barnen gjort hemma! Bra genomfört. Bra utveckling även kring skrivandet trots att vi inte gjort några större skrivsatsningar ännu utan här fokuserat på grundläggande saker som skiljetecken och formande av korrekta meningar. Där vi utmanar varje elev vidare är ju loggboken och här ser vi en mycket positiv utveckling hos samtliga. Nästa termin kommer mer skrivutmaningar och då gäller det att ha koll på skiljetecken, stor bokstav och meningsbyggnad.


Tack för ert deltagande i vår tomtemingelkväll som detta år ersatt vårt luciafirandet. Kul att kunna kombinera lärandet vi hade i skolan kring reflexer med en lättsam kväll kompletterad av lite stämningsfull sång på ett lättsamt sätt. Lucia får vi i skolan ta del av på tisdag då vi lyssnar på 5:orna.


På skolavslutningsdagen 20/12 så kommer vi inleda med en avslutning av musiken i idrottshallen tillsammans med musiklärarna från musikskolan. Ni är då välkomna dit och ta del av lite fiolspel och sånger och lite rörelser kl 8.10 tillsammans med alla tvåor. Barnen bör helst vara i drottshallen senast kl 8.oo för lite förberedelser. Därefter går vi till respektive klassrum för lite avslutning. Skoldagen slutar sen senast 9.30.


Nästa vecka har  vi julpysseldag hela torsdagen. Har man små kavlar att låna ut ta gärna med dem märkta med ert namn.


Kom ihåg att ta del av ert barns loggbok. Många berättar att föräldrarna inte läser den...;)

Trevlig Helg
Madde, Elin  & Amir
-------------------------------------------------------------------------------------

2 december

Då skriver vi december och nu börjar en mysig månad med mycket ljus i form av stjärnor och ljusstakar. Vi har även inlett vår julkalender. Bakom varje kula finns ett engelskt julord som man ska passa in på rätt bild. Sen har vi en digital variant till denna där det döljer sig ett kort klipp som hör till ordet. Mysig start på denna mörka decembermånad.


En bra arbetsvecka har det varit och NO avsnittet om luft och vatten är avklarat. Vi närmar oss även slutet på SO. Vi fick ju även en extrauppgift av skolans miljögrupp som passade bra till vårt arbete med vatten, ett spännande experiment med en blomma.


Vårt arbete i matten med räknemetoden uppställning har gått bra och många förstår metoden bra vid addition och märker nu att det är bra att kunna både positionssystem och talkamrater. På måndag börjar vi öva på att räkna uppställning med subtraktion, det är lite klurigare. Vi har även ett litet sidotema med hur räknesagor är uppbyggda. I matteboken kommer det ibland textuppgifter och då framförallt i den boken som är lite svårare. Vi har då sett att detta blir lite klurigare att förstå. Det är även viktigt att själv kunna konstruera sådana problemlösningsuppgifter. Vi har ingen matteläxa denna vecka utan istället en skrivuppgift med en intervju hemma. Denna uppgift är svårare att genomföra i skolan och passar därför bra att göra hemma. Kul med lite omväxling också. Vi gick igenom matteläxan som var till denna vecka lite mer noggrant idag fredag. Många hade missat/hoppat över kring detta med att skriva ner med ord och meningar vilka mönster de ser i 100-rutan. Där hade de behövt mer stöd av vuxen. För de är duktiga på att se och beskriva mönster muntligt men att skriva är inte lätt. Bra repetition och det befäster ny kunskap om de får berätta för er därhemma detta. Läxan är med hem igen så får ni se hur vi gjorde. Den behöver inte tillbaka igen.


Det vi pratat om lite extra denna vecka är vikten av att lyssna på och förstå instruktioner. Vara fokuserad och intresserad. Vi ser att detta inte är så lätt genom de frågor vi ofta får efter en tydlig genomgång. Trots att vi peppar, uppmuntrar, påminner om att lyssna, sluta pilla med penna, pennskrin, sitta och tänka på annat, titta på den som pratar m.m. Vi övar vidare på det. Även detta med att stötta och peppa varandra om man är olika bra på saker pratar vi regelbundet om och särskilt inför idrotten som gick bra idag.


Vi har dragit igång läsprojekt denna vecka då de läser högt för kompisen bredvid, tre minuter var till en början. Bra att få till en regelbundenhet och lite extra pusch på läsningen ibland. Passa på att gör lika hemma så ger det ännu större effekt. 3-5 minuters högläsning varje dag där de skriver ner den sista meningen som de läste. Vi kör i två veckor till.


Från nästa vecka och fram till jul så får man om man vill ta med ett eget lite värmeljus med liten lykta att ha på sitt eget bord.


På måndag så kör vi lite temareflexer och avslutar på kvällen med sång och tipspromenad med reflextema. Väl mött då! Kl 17 :)


På tisdag är Agneta ansvarig för klassen eftersom Eva är på semester och Madde har fortbildning med personalgrupper på skolan. Men hon kommer som vanligt till lunchen.


Trevlig Helg!


Madde, Elin och Amir













-----------------------------------------------------------------------------

25 november

Vi har haft en helt fantastisk vecka!! Många kul lektioner med spännande innehåll och engagerade barn! Experiment på NO´n, skriva en egen bok om sin nalle i en ny app, praktisk aktivitet med bra diskussioner i SO och inlett nytt mattekapitel med en ny räknemetod, för att nämna några. Man blir verkligen lycklig i både kropp och själ när man får genomföra denna typ av undervisning. Inget tjafs eller bråk på raster som fått lov att ta tid från lektioner heller!! :) Oron vid  undanplock har även den varit mycket bättre! En annan intressant iakttagelse vi gjorde en morgon när vi inte inledde med läsa/mandala de första 7-8 minuterna, de skulle bara skulle sätta sig lugnt, var att det ändå la sig ett lugn i klassen ganska omgående på morgonen. Förhoppningsvis har de fått in en rutin kring att hitta denna typ av lugn nu. Mycket positivt. Men det är verkligen skönt att inleda dagen med lite skön musik, oftast tända ljus och lite eget pyssel om man vill. Men många väljer att bara sitta och koppla av dessa minuter. Även lunchens avslappning är mycket positiv, de flesta är duktiga att slappna av. Men visst...några har fortfarande lite mycket myror i brallan och framförallt svårt att bara sitta ordentligt på stolen. Men det gäller mest under lektionerna ;)


Utöver att vi börjat jobba med uppställning som skriftlig räknestrategi så har vi jobbat mer med hundrarutan. Varje elev har även fått en sådan upptejpad på sitt bord. Ett mycket bra hjälpmedel att använda sig av vid räkning. Men det gäller att förstå dess mönster och uppbyggnad. Läxa är denna vecka just repetition av det. Men att formulera vilka mönster de ser kan ju vara klurigt skriftligt så hjälp dem gärna med det. Barnen berättar och visar medan ni skriver. Sista bladet ska de försöka skapa ett eget mönster och skriva vilka siffror som har vilken färg. Vi avslutade veckan med bra träning på just hundrarutan med hjälp av appen Parama 1. Några jobbade då med Jenny som gjorde kul mattespel.


Nästa kapitel i ABC-klubben är kap 12. Hoppas ni får till läsning därhemma både barnens  egna läsning samt högläsning för dem. Vi ser nämligen att en del behöver jobba lite mer för att komma vidare i sin läsutveckling. Detta märktes på den enkla typ av läsförståelsetest vi gjort. Har inte flytet lossnat så fungerar ju inte förståelsen. Vi kommer lästesta alla igen inför alla utvecklingssamtal i januari där ni får ny rapport.


Nästa vecka så byter Eva och jag dag då vi är borta. Eva är i klassen på måndag och jag är där på tisdag. Sen from onsdag så åker Eva på semester i två veckor.


Det blir ju en hel del kläder i kapprummet med så många barn och är inte kläder märkta så vet ingen var de hör hemma om de ramlar ner eller hängt i torkskåpet. Kolla gärna lite extra bland dessa kläder som fritids samlar ihop. När de legat ett tag så skickas de sen iväg. Det tar en väldig plats.


Trevlig helg!
Madde, Eva, Amir & Elin

-----------------------------------------------------------------------------------------

18 november

En lite annorlunda vecka då Madde varit borta under tisdag och onsdag. Men de hade bestämt några mål med morötter och det gick jättebra!! Så torsdagen fick de titta på Pokemon på lunchen. :)


I matten har vi avslutat arbetet med strategier (häftet fick de ta med hem även om inte allt är klart. Sista sidan var överkurs och bara varit en utmaning för vissa) men även repeterat på egen hand saker som vi jobbat med i tidigare kapitel. Detta är viktigt ibland, att få stanna upp och öva lite extra så kunskapen faller på plats. Matte är inte alltid så lätt. Det kräver ansträngning och att inte ge upp. Apropå detta så inleddes fredagen med samtal om just detta inför dagens idrott då vi visste att de skulle få öva på kullerbyttor vilket inte alltid är så självklart.... Vi kopplade detta även till vårt SO arbete hur man är som kompis om man ser att någon inte kan något. Man får ju då inte skratta eller retas utan peppa och hjälpa kompisen. Att lära sig nya saker kräver ansträngning och övning och inte ge upp. Då kan man lära sig det mesta!! Alla hade sen jobbat bra med denna  övning på idrotten och vet nu hur de kan öva mer hemma på någon tjock filt eller matta. Tyvärr ser vi i skolans värld att barn väldigt lätt ger upp vid minsta ansträngning (och det kan nog vi även vuxna även känna igen oss i ibland...) Men vår roll är viktig här, att motivera, peppa och vara goda förebilder. Allt kan ju inte vara lätt och vara roligt hela tiden. Ännu roligare när man väl lyckas. Många kloka tankar från barnen.


Det vi fortfarande jobbar med kring lugn och ro i klassrummet är undanplockningsmoment... Samma problem var på idrotten vilket gjorde att de inte fick moroten vilket gjorde att det blev en skolfilm istället för Pokemon sista stunden på dagen. Jättebra filmer om substantiv och verb, som vi jobbat med i Diamantjakten. :) Men som helhet har det varit en bra vecka!! :)


Nästa vecka så ska alla barn ta med en nalle eller favoritgossedjur hemifrån till på onsdag som de vet lite om. Tex när de fick den, av vem. Om någon glömmer kommer vi ha någon extra här men det blir roligare om alla har en egen. De ska sen få göra en digital skrivuppgift kring detta. Glömde säga detta till barnen men vi hinner prata och påminna mer på måndag. Berätta det gärna för dem hemma. Ta inte med för stort och klumpigt gossedjur.


Ni såg i separat mail om vår Tomtemingelkväll med ändrad dag... Det har visst gått troll i detta. Nu hoppas vi det får vara så och det kommer bli en jättetrevlig kväll!! Må 5 december kl 17!

Matteläxa - kunna summan av dubblorna utantill!
Svenska - kap 11

Avslutar med att säga att det är sååå roligt att jobba med era barn, det är verkligen ett tacksamt nöje!!


Ha en toppenhelg!


Madde, Eva, Elin & Amir





------------------------------------------------------------------------------

11 november

En vecka gjord efter ett skönt lov då vi även ändrat både månad och årstid. Veckan i klassen har varit toppen!! Märks att det var behövligt med en paus. Vi har haft många bra lektioner med härligt engagemang och fokus och då blir ju allt så mycket roligare och vi lär oss mer. Även raster har varit lugnare men det har ju varit kul med snö!


Vi har ju en paus ifrån matteboken och dess upplägg för att djupdyka mer kring räknestrategier och hur man tänker samt använder talkamrater. Veckans matteläxa är en repetition på just detta. Om ni märker att ditt barn fortfarande är osäker på tiokamrater är det viktigt att öva mer på dem så de sitter. Appen tiokompisar är toppen till detta! Lektionen med en stor hundrarutematta var riktigt kul och givande. Denna hjälper också till kring strategitänk samt en förståelse för dess uppbyggnad är viktig. Denna jobbar vi vidare med även nästa vecka. Se alla inlägg från bloggen kring matten i onsdags.


Kul med musik igen och nu ska de lära sig spela fiol. Riktigt kul att flera ville fortsätta spela kornett. Musikläraren var glad som fick hela 16 anmälningar från våra tvåor och de är nu fördelade i grupper och gör detta på lunchraster. Lektion gick även bra och de skötte sig ordentligt. :)


Det var ju läslov och det var kul att få höra om olika läsupplevelser. Vissa läser mycket vissa läser...väldigt lite enligt barnen själva och som jag aldrig nog kan påpeka så har även ni föräldrar en viktig roll kring läsningen. Nu är vi igång med läsläxan igen som behöver några fler korta stunder hellre än en längre sista kvällen. Vi hoppas även läslust stimuleras för egen läsning också. Vi ser en ökad läslust hos flera i klassrummet. Vi fortsätter enligt barnens önskemål med lugn start på dagen med Mandala och här väljer några att läsa just sin bok istället. En skön start på dagen!


Anmälningen till föreläsningen med det mycket nyttiga och viktiga ämnet kring var barn gör på nätet går ut idag. Men självklart om någon missar/ångrar sig så hör av er även i början av nästa vecka. Den är onsdag 16/11. Vi kom in på detta ämne vid vårt snack på SO´n om att många skriver dumma komentarer på sociala medier till bla kändisar. Vi funderade över varför man måste uttrycka  dessa känslor.... och inte behålla dem för sig själva. Har man inget snällt att säga, LÅT BLI!! Kanske är det avundsjuka kom vi fram till. Viktiga diskussioner.


Nästa vecka så är Madelene på en stor läs- och skrivkonferens i Stockholm tisdag och onsdag. Tisdagen är ju som vanligt förutom Maddes frånvaro under lunchen. På onsdagen så ansvarar Eva för dagen.


Kan tänka mig några chokladsugna barn ikväll då GOTD handlade om just det...


Inbjudan till en kväll med oss tvåor 6/12 finns i mailkorgen och kommer även i pappersform på måndag, för den högen ligger kvar i klassrummet nu...


Jag, Madelene har även blivit otroligt fint uppvaktad på min födelsedag av barnen och tack till er föräldrar som låtit era barn fixa vissa saker även hemifrån. :) Så tacksam och glad för våra fina barn.




Trevlig Helg!


Madde, Eva, Elin och Amir

-------------------------------------------------------------------------------------------

28 oktober


Och så var det dags för lov.....vad fort tiden går.
dagen avslutades på topp med firande av Halloween och belöningar för inkämpade "morötter", även den stående moroten på idrottet fångades så det blev en sista bonus. Se bilder på bloggen. Med tanke på att läsförmågor allmänt blir sämre i samhället idag så kallas höstlov numera för läslov. Syftet är att försöka stimulera barn till att vilja läsa mer och upptäcka glädjen med detta. Eskilstuna kommuns lässatning är fantastisk och just under lässlovet anordnar stadsbiblioteket en mängd aktiviteter. Dessa kan ni läsa i det häfte de fick med sig hem igår. Vi har även gett dem en utmaning i att samla ihop kryss för lästa sidor (som en vuxen ser, kanske inte alltid ni sitter bredvid och lyssnar, de kanske läser i köket medan ni lagar mat) och de kan även skriva en kort recension av en bok. De som är på fritids kan ju läsa för någon vuxen där också och ha med pappret.


I övrigt så har veckan varit bra, viss trötthet finns ju hos oss alla så här års. Men vilken skillnad det blev med lite bättre väder ett par dagar då tom solen visade sig.


FN-dagen uppmärksammades och detta följde vi även upp med fredagens GOTD då vi tittade på hur olika klassrum ser ut i världen, om de ens har något eller får gå i skolan...


Ett mattekapitel är klart och det har handlat om att lära sig  strategier hur man tänker när man räknar. Det kan vara lite klurigt men viktigt att försöka förstå. Det krävs en del övning. Vi pausar därmed boken ett tag nu och fortsätter nöta detta lite till, även veckan efter lovet. Repetera gärna olika talkamrater, men viktigast är tiokamraterna. Kanske under en biltur, en promenad?


På måndag så är skola/fritids stängt för studiedag för all personal. Tisdag är öppen med vikarier.


Kom ihåg att anmäla er till den intressanta föreläsningen om etik och moral på nätet.


Hoppas ni alla får en skön höstvecka och kanske får någon extra ledig stund.


Trevlig Helg!


Madde, Eva, Amir och Elin

---------------------------------------------------------------------------------

21 oktober

Nu med endast en vecka kvar innan lovet känner nog både barn och vuxna att vi behöver ett avbrott i vardagen snart. Av  erfarenhet brukar det vara lite oroligare sista veckorna innan ett lov. Det har ju varit full fart sedan skolstart. Lektioner är övervägande mycket bra. Men minsta "fritt utrymme", undanplock, färdig före andra mm så blir det väldigt rörigt med babbel och spring. Ett exempel är SO i torsdags då vi pratade om det känsliga ämnet mobbing och det var coollugnt, alla delade med sig av tankar och ideér på ett mycket bra sätt. Men så fort det var avbrott för loggbok där alla blir olika snabbt klara så steg ljudnivån radikalt! Synd, men vi jobbar vidare på det och vi har bestämt att efter lovet så ska vi verkligen höja ribban gällande detta. Vi provade ett nytt grepp imorse. Då många kommer med olika "bagage" på morgonen. Kanske har morgonen varit stressig, kanske har man bråkat med ett syskon eller en föräldrer som skapar en oro i kroppen eller man bara är lite trött. Så vi inledde med att alla bara tyst gick in och satte sin med sin Mandala till lugn musik i knappt 10 min. Sen startade vi dagen som vanligt med samling. Vi kände alla att det var skönt att få landa så innan vi körde igång dagen.


Musiken hade en trevlig avslutning i tisdags med uppspel inför en F-klass och Madelene. Superduktiga!!  Nu är det uppehåll och sen drar det igång med fiol efter lovet.


Sista matteläxan med talkamrater till på onsdag. 10-kamraterna. Hjälp ert barn att öva så de kan dem utantill och inte behöver använda fingrar. Det finns även ett par övningar extra denna vecka då dessa är de viktigaste kamrater att kunna. Den sista sidan med en mattemåla är dock frivillig. Kom ihåg den superbra appen tiokompisar!


Kapitel 9 i ABC-klubben i läsläxa.


Se till att gå in ofta i V-klass, hitta gärna en daglig rutin så ni inte missar nyheter.


Ha en skön helg!
Madde, Eva, Amir och Elin


-------------------------------------------------------------------------------

14 oktober

En grå och rätt urrig vecka där solen varit saknad är till ända. Vi frös rätt mycket den korta stund vi stod utanför bussen vid informationen i måndags.


Veckan inleddes förutom bussinfot med en uppstart av ett mindre NO tema om vatten och luft. Denna gång pratade vi om vatten och hur vi använder det. Men även om det fascinerande att det är samma vatten som åker runt runt i ett kretslopp. Vi fortsätter nästa vecka.


Musiken och idrotten mycket bättre denna vecka! Men bara en "halv morot" på musiken... dock mycket bättre än förra veckan. Nästa vecka ska de visa upp vad de lärt sig för en F-klass. Sen är det uppehåll en vecka och efter lovet startar fiol. :)


Vi hade även en bra utvärdering av tiden fram tills nu. Intressant när de sätter arbetsro både på glad och ledsen mun. Vi funderade på vilka som kan påverka detta mer... vill de att vi ska vara ännu strängare...hihi Nej det vill de inte! Men de tycker att det är rätt bra ändå och det känner Eva och Madelene också. Vi får se om vårt nya självskattningssystem kan hjälpa något. Detta kan vi även använda för att se hur de uppfattat lektionen och förståelse för den. I det stora hela så var vi nöjda så här långt. Det Madelene tillförde till utvärderingen var bristen på tålamod... Alla vill höras/få hjälp/lyssnas på på en gång. Svårt att vänta på sin tur...


I matten handlar det mycket om hur vi ska tänka när vi räknar så vi inte behöver använda fingrar. Viktigt med talkamratkunskaper men även förståelse för positionssystemet. Vi räknar nu upp till närmaste tiotal först och sen lägger till resten. 17 + 5, vi tar 3 från 5 så det blir 20 och då ser man att 2 ska in på entalet. = 22. Så därav är kunskap om uppdelning av tal viktigt, det vi även benämner som talkamrater. Nästa vecka liknande fast med subtraktion. Summeringen av det första kapitlet i vår test såg riktigt bra ut. De som får kämpa lite mer är uppmärksammade och dessa försöker vi stötta lite mer och det kan finnas en notering i IUP om en extra anpassning i form av att få jobba i mindre grupp ibland. Hoppas ni även stöttar kring matteläxor och kollar av hur det går.


Läsningen rullar på bra! I veckologgen så fick de skriva lite om läsning i skolan denna fredag. Läs hemma och försök peppa/uppmuntra  till läsning hemma också. Vi har ju även en liten extra lässatsning på några elever i alla tvåor som varje dag får läsa högt för Agneta. Att få läsa en kort stund högt varje dag är ovärderligt! Efter lovet kommer vi även att ha en lässatsning i hela klassen ett par veckor, berättar mer om det senare.


Kul att många äntligen kommer in på Vklass. Om ni fortfarande stöter på problem så får ni höra av er. Vi har en extra kunnig på skolan. Men ni som kommer in rekommenderar vi att byta till ett enklare lösenord och sen gäller det att få in vanan att gå in där varje dag. Toppen ni som redan börjat frånvaroanmäla där! Det tar ett tag innan man blir bekväm med ett nytt system och hitta rutiner, det har varit svårt även för oss personal. Men vi lär oss hela tiden. Detta första år får man ha lite tålamod och överseende åt båda håll.


Kom ihåg klädbytarkvällen på onsdag, se info i Vklass vad som gäller kring inlämning av kläder. Alltid har ni väl något urväxt plagg som ni kan lämna in och samtidigt då visa barnen hur man kan tänka kring hållbar utveckling.


Riktigt kul engelska denna fredag där de visade kunskaper i flera hälsningsfraser och fick prova på att går runt i klassrummet till musik och när den tystnade fick de säga olika fraser till en kompis. Jätteduktiga!!


Läxa 9-kamraterna
Kapitel 8 ABC-klubben. Glöm inte att de ska även svara på frågorna i läxhäftet.


Trevlig helg!
Madde, Eva, Amir och Elin










-------------------------------------------------------------------------------------------------------


7 oktober

Denna vecka har vi välkomnat en ny klasskamrat, Chyako. De har tagit bra hand om honom men tyvärr har det varit en del "tjafs" när de lekt många i klassen samma lek tillsammans. Tjuv och polis spårade ur ordentligt så vi bestämde oss på miniklassrådet att göra regler tillsammans. Detta gjorde vi en samlingsstund i torsdags morse. En mycket bra stund med kloka tankar. Vi resonerade om olika saker som är viktigt för att leken ska fungera. De gick sen ut och hade en bra lek med detta. Men nästa rast lekte de något annat och några blev då osams om detta.... Ja det är inte lätt men tycker att denna stund med resonemang kring regler var givande och förhoppningsvis får de med sig något hur man kan tänka när de leker. Vi lyssnar och hjälper barnen när det uppstår konflikter men vi försöker i största möjliga mån att inte låta det "drabba" lektionen utan inblandade stannar kvar efter skoldagens slut eller på lunchrasten så reder vi ut det. Men vi pratar även om att det gäller att "välja sina strider" Är det en stor grej eller kan jag släppa  det och gå vidare? Behöver vi lägga tid på detta, hur stor grej var det? Vi övar oss även i RÖTT ljus, stanna upp när du blir arg. Gör inte samma dumhet tillbaka, då är ju du lika dum. Det är sällan stora saker som händer i klassen mest tjafs...


Musiken gick bättre denna vecka men många har svårt att lyssna, vänta.... Synd på en sån kul, givande lektion med proffslärare.


Mycket har även varit bra! De jobbar jättebra med matten och har både jobbat bra i bok med övning av strategi samt öva addition med huvudräkning med hjälp av spelkort. Det gillade de.


Vi är även mycket imponerade över hur bra de skriver i sin loggbok varje dag. Nu har alla kommit till utmaningen att skriva 2 meningar. Och till nästa vecka ska alla försöka skriva 2-3 meningar som berättar lite mer om en sak de gjort. Istället för att bara rabbla upp olika ämnen de haft. Många har gjort det nu ett par veckor redan!


V har nu även hjälp av Agneta på Gingboet som till en början kommer att göra en liten lässatsning och läsa med de barn i alla tvåor som kan behöva ännu lite mer regelbundenhet i sin lästräning. Efter lovet så kommer hon vara positionerad olika dagar i våra klasser. Vi har även Ann kvar, men hon arbetstränar och ska inte ha så mycket eget ansvar.


Toppen när ni hör av er vid sjukfrånvaro och hämtar upp eventuella läxor!!


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Amir och Elin

-------------------------------------------------------------------------

30 september

Nu rullar veckorna verkligen på snabbt. Inte långt kvar till höstlovet/läslovet som det har börjat kallas.

Vi har verkligen börjat komma in i rutiner och svenskan rullar på bra med ABC-klubben. Vi är även nästan färdiga med repetitionen av vad som gäller när man skriver meningar. Några har en kort språkutvecklingspass i veckan med Eva där rim och lyssna på ljud, meningar gnuggas lite extra. Då arbetar vi andra med lite övning av att läsa själv och förstå texten genom prova att svara på olika frågor på texten. Detta kommer slutligen alla komma vidare med och öva på. Hoppas ni även hittat rutiner kring läsning hemma. Att läsningen är viktig även i matten gick upp för dem idag när vi jobbade ett par sidor i matten med problemlösningsuppgifter. Här räcker det inte med att bara vara duktig på att räkna. Vårt besök på stadsbiblioteket hoppas vi stimulerade något ytterligare vad gäller viljan att läsa. Kul att höra att en del planerat egna besök där för att låna böcker.

Vårt arbete med SO är mycket givande och de kommer med kloka tankar. De kopplade in den gyllene regeln vi lärde oss när vi pratade om att dagens idrottslektion måste bli bra idag. Om man är mot andra som man själv vill bli behandlad så blir det inga problem. Och idag gick det toppenbra även idrottslektionen!! Så vi avslutade dagen med en Bamsefilm eftersom GOTD handlade om honom.

Toppenbra resultat på matteläxförhöret av 4 och 5 kamrater!! Nu är det lite klurigare kanske med 6 och 7 kamraterna... Förhör onsdag. Tips! Appen 10 kompisar där de kan välja just de kamraterna och öva.

Härligt att i alla fall några hittat in i Vklass och frånvaroanmäler där eller skickar meddelande till oss. Vad gäller er som inte fått inloggningar så har skolan nu sammanställt er alla och skickat vidare till kommunen och ansvariga på Vklass. De IUP vi kommit fram till på utvecklingssamtalet är det ju meningen att ni ska kunna gå in och se i Vklass. Men  eftersom många ännu inte kan det så skriver jag under nästa vecka ut dem och skickar med hem. De ser inte så kul ut men det är ju innehållet som är viktigt. Sen ska vi börja sätta ihop IUP material till varje elev.

Ha en härlig Helg!

Madde, Eva, Amir och Elin



-----------------------------------------------------------------------------------------

23 september

Till en början vill jag, Madelene tacka föräldrar och barn för alla trevliga möten jag haft under samtalsdagarna. Mycket trevligt och givade att få sitta ner en stund på tu man hand. Barnen har även visat sig duktiga på att berätta utifrån utvärderingar hur de tänker och tycker. Härligt att även höra så mycket positiv från både er föräldrar och barn. Tack! Eva har ju även med bravur haft klassansvar under veckans tre första dagar. Kändes tryggt för både barnen och mig. De skötte sig jättebra!


Det är kul att höra läsläxan på torsdagar. Nu börjar vi få kläm på var de ligger i sin läsutveckling så eventuellt kan det bli några förändringar i val av bok så att de verkligen jobbar utifrån sina egna förutsättningar.


Vi hade en toppenbra SO lektion där vi nu satt våra trygghetsregler och vi hade mycket bra samtal om trygghet, trygga/otrygga platser på skolan. Kul! Apropå trygghet så vad gäller mailet från skolledningen om misstanke om en person som iakttagit barn inte blir för upphåsat inför barnen. Idag på lunchrasten spred sig ett rykte att en person fanns bakom gympa salen och delade ut godis till barn. Och många sprang då dit....??? Inte riktigt rätt sätt. Och Eva, Amir med flera rastvakter hade stenkoll på det området och det fanns ingen där. Plus att bakom idrottssalen är en förbjuden plats under skoltid för barn. Så vi pratade en bra stund om detta sista lektionen och att om man hör något oroväckande så springer man ju till en vuxen, inte dit det ev kunde finnas något misstänkt. Men även detta med att "ropa efter vargen, och det inte stämmer". Viktigt att inte luras!


Vi är nu igång med att prata lite engelska. Inte så lätt men de är så duktiga.


Det blev tyvärr ingen morot efter idrotten idag.... Inget allvarligt men många blir så lätt sura och irriterade på varandra för småsaker och då väljer de helt sonika att inte vara med på idrotten... Vi tog en stund på lunchen och sa att man får dels "välja sina strider", är det värt att förstöra lektionen bara för att en råkar tränga sig före i ledet, ta bollen först osv. men även tänka på att det ofta handlar om lagspel där man turas om och hjälper varandra. From nästa vecka så är det inneidrott! Kom ihåg inneskor och handduk, för ALLA ska alltid duscha oavsett vad de gjort hälsar Kristina.


Veckan avslutades i alla fall med humöret på topp med lite disco i klassrummet sista minuterna. :)


Nästa vecka på onsdag så åker vi på en utflykt till stadsbiblioteket. De behöver inget med sig, vi äter lunch när vi kommer tillbaka. I övrigt är det en helt vanlig vecka.


Läsläxa och talkamraterna 4 och 5 till på onsdag. De fick med sig läxförhöret hem direkt i onsdags.


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Amir och Elin






---------------------------------------------------------------------------------------------------

6 september

Fortsatt sommarvarmt väder denna vecka och så härligt att vi prickade in vår skoljogg på denna vecka. :) Vi slutade även veckan med en kul idrott med då "fångad morot" som blev till en Pokemonfilm i slutet av dagen. Apropå film så hade vi GOTD om Michael Jackson i morse och på lunchen  ville några se musikvideon till the Thriller då vi lärt oss att det är väldens mest sålda album.... Lite läskig så vi frågade om de var rädda för spöken och om de vågade...Några tog hörselkåpor och de kunde välja att blunda/titta bort. Men efter att de sagt att de alla sett bl.a Jurassic Park vågade vi för den är ju betydligt läskigare. Men vi såg inte slutet på den, det får de titta på hemma om de vill och får. Hoppas  vi inte  gav några barn  mardrömmar inatt.... Det var så roligt att de var så på om Michael och gillade honom att vi körde det temat på lunchen. Hoppas det var ok...


Vi har denna vecka genomfört ett mattetest för att se var de står kunskapsmässigt kring taluppfattning och kan utifrån detta planera undervisningen bättre. Vi jobbar mycket med talens värden nu. Första läxan kom också denna vecka med tydliga instruktioner och motivering kring betydelsen av att kunna talkamraterna. Litet förhör på onsdag.


Läsläxan löper på varje vecka nu och titta i läxboken om barnet inte kommer ihåg vilket kapitel det är till varje vecka. Denna vecka hann vi inte jobba lika mycket med kapitlet som vi brukar pga skoljoggen.


Nästa vecka är Madelene på en utbildning inom teknik, NTA på måndag som sen kommer bli ett spännande arbetsområde framöver. Eva är då i klassen istället för sin lediga dag.


På tisdag och onsdag så är det samtalsdagar då Madelene ser fram emot att träffa er föräldrar och barn lite mer enskilt. Eva ansvarar då för klassen.


På morgnarna kl 7.50 går barnen som är på fritids ut på rast fram till skoldagen börjar. Det finns då rastvakter ute. Vi personal på Getingboet har då möjlighet att mötas, sitta ner och prata om dagen bl.a. Men detta innebär inte att ni föräldrar inte kan komma och prata med oss om det är något. Känn er alltid välkomna!


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Amir och Elin



---------------------------------------------------------------------------------
9 september

En härlig vecka med sommarvärme har vi haft och det verkar inte vara slut än. :)
Tack för ett mycket trevligt föräldramöte i onsdags.


Vid elevernas veckoutvärdering idag tyckte många att veckans bästa var att musiken startade i tisdags. Så roligt! De var duktiga!


Vi har jobbat bra med matten denna vecka. Både med hjälp av en app i våra iPads men även med mattebok. Vi lämnar nu ettans bok och börjar i tvåans på måndag. Men många tycker matte är klurigt nu när vi börjar komma upp på lite större tal och positionssystemet är något vi behöver jobba mer med. Vi rekommenderar verkligen att ladda hem matteappar hemma för mer träning som de oftast tycker är kul. Vi tipsar gärna om vilka. Vi kommer också snart igång med några repetitionsläxor i matten kring talkamrater.


Idrotten blev ingen höjdare denna vecka...många kom gråtande, sura och arga tillbaka. Så vi började med att varva ner ordentligt så alla kom ner från rött ljus till gult och grönt ljus. Sen tog vi en ordentlig pratstund där alla som ville fick chans att säga något. Det handlade om en lek som tyvärr spårade ur (tävlingsinstikt/vinnarskalle tog överhand lite mycket) och utan att vik lärare visste omfattningen av detta förrän mot slutet. Men vi samtalade och resonerade om det ordentligt och kom överens om att man sen även måste kunna släppa det och gå vidare. Vi kollade innan de gick hem för dagen och då var alla glada och nöjda och kände att de släppt det. De flesta gick även ut på lunchen och hade en kul rast tillsammans. De är mycket förståndiga och duktiga att samtala med. Men vårt SO tema känns som det kommer lämpligt nu....


På torsdag så är det skoljoggen. Se sep inbjudan i mail.


Viktigt att ni även anmäler till Madelene om ni saknar inloggning till Vklass.


Vi kommer få en person som kommer och hjälper oss tre klasser lite några timmar i veckan, Ann. Hon kommer vara i vår klass på onsdag förmiddagar.


Ha en skön och varm helg!


Madde, Eva, Amir och Elin





---------------------------------------------------------------------------------

2 september

Vi har haft en väldigt bra vecka i skolan och vi tycker att det är riktigt roligt att jobba med klassen. Det hade varit en del tjafs på raster men efter vårt miniklassråd i veckan och med dagens morot en dag att raster ska vara bra så har det varit lugnare. Även idrotten fungerade bättre denna vecka, kul!!


Det var kul att lyssna på alla när de läste läsläxan. :) Många är verkligen på G med sitt läsflyt, men alla behöver läsa regelbundet för att det ska lossna helt, inte bara en gång i veckan. Så ta till vara på läsläxan och läs den flera gånger hemma. Läs även gärna annat hemma. Men upprepad läsning ger resultat! Viktigt att alla böcker i plastfickan kommer tillbaka tills skolan på onsdagar så Madde hinner kolla igenom läxboken.


Nu har vi även smugit igång engelskan och nästa vecka kommer SO igång.


I matten finns det en del utmaningar med förståelse för positionssystemet, talens värde och strategier i vårt räknande. Men de jobbar på bra på lektioner och vi försöker variera typen av undervisning för bästa möjlighet till förståelse.


Skolfotot gick jättebra, de var så duktiga!


Nästa vecka så börjar musiken på tisdagar. De kommer att få börja med att lära sig grunderna i hur man spelar kornett, en liten trumpet men de sjunger även olika sånger.


Kom ihåg! Föräldramöte här på getingboet på onsdag kl 18-19, varmt välkomna!!


Vi får in många ledighetsansökningar och ni måste se till att barnen få med sig läxor från oss eftersom det missas en hel del vid en veckas frånvaro. Hjälp till att påminna oss. Mycket kan inte tas igen helt men vi hoppas att i alla fall vissa grundläggande saker görs under frånvaron.


Skolsyster började denna vecka att träffa barnen enskilt. Hon fortsätter nästa vecka. Uppskattade möten hos barnen.


Trevlig Helg!
Madde, Eva, Amir och Elin

------------------------------------------------------------------------------------------
26 augusti

En hel skolvecka till avklarat och den största utmaningen denna vecka var nog värmen i vårt klassrum efter lunch. Men vi vill inte klaga på vädret! Vi njuter av lite sommar igen.


Barnen har börjat komma igång bra och hitta lite rutiner här på Getingboet. Vi tycker att de är jätteduktiga! :) Matten och svenskan har kommit igång bra. I matten jobbar vi på med det sista i boken som de hade i ettan. Men vi har haft en kul övning kring problemlösning i matten med glasstrutarna som de löste riktigt bra. Här övas även samarbete som inte alltid är så lätt.


I svenskan så har vi nu kommit igång med ABC-klubben och de har fått med sig första läsläxan hem. Ni har fått ett infoblad med den. Jag kan inte nog påtala vikten av ert stöd kring era barns läsutveckling. Tiden är knapp i skolan och läsning behöver övas regelbundet. Så planera in tid för läsning, både högläsning av en bok som är lite  svårare för dem själva och som lockar dem att lyssna till korta stunder då de läser läsläxan för  er. Det kommer visa stort resultat för allt skolarbete i framtiden, det är värt det!!! Ta med läsläxan tillbaka i sin plastficka på ONSDAGAR!


GOTD var nog veckans höjdpunkt om Pokémon! Och som "morot" för att idrotten skulle fungera bra så skulle vi titta på en Pokémonfilm på lunchen.... Men flera saknade kläder, ville inte vara med utan satt bredvid eller var sura för något tidigare tjafs... Så den moroten spar vi.... De som skötte sig bra fick mycket beröm och vi hade ett bra samtal kring idrotten som skolämne. Tyvärr var det vikarie vilket inte gjorde saken lättare. Men det ska fungera ändå och våra lärmål vi har på väggen säger ju att vi ska delta,  prova och öva. Vi kör på några veckor och om det fortsätter så får Kristina höra av sig. Men som sagt, alla andra lektioner har fungerat jättebra. Det tar vi med oss in i nästa vecka.


Skoljoggen kommer vara 15/9 på fm.


Vi har även skolfoto nästa vecka på torsdag kl 9.20.


Föräldramöte på Getingboet onsdag 7/9 kl 18

Ha en härlig Helg!!


Madde, Eva, Amir och Elin





------------------------------------------------------------------------------------------

19 augusti

Hej!


Här kommer det första veckobrevet från klass 2 C.
Vi har haft en mycket bra uppstart med positiva och glada barn och fröknar. :)
Tisdagen var Eva själv då Madelene var iväg på konferens och det gick jättebra. Eva är de ju så vana med. Känns tryggt för Madelene också. De mjukstartade bl.a med att prata om böcker de läst, vart de tycker om att läsa och ritade något från sin bingoruta.


Mycket denna vecka har handlat om att prata om nya rutiner, regler. Vi provar oss fram och förändrar vartefter om vi märker att något inte fungerar. Men överlag känns allt jättebra. Barnen har varit riktigt duktiga men vissa saker behöver vi ju öva lite mer på så att det går mer automatiskt. Som tex att komma in efter rast och hitta lugnet så lektionen kan komma igång, plocka undan utan att börja "babbla". Detta är ju inte alltid så lätt... Något som var jättepositivt var hur de tog emot Maddes införande av den första avslappningsövningen. Vilket lugn som infann sig direkt!!! Att slappna  av brukar många barn i denna ålder ha svårt för och kräver mycket träning. Men här kunde alla!! Vi tipsade om att den övningen även är bra att använda själv så fort man vet att man kan behöva varva ner eller känner sig lite speedad. Många har på eget initiativ använt denna då och då under en skoldag.


Vad vi gör under veckan går att följa på bloggen där vi försöker lägga ut bilder från de flesta lektionerna. Loggboken skickas även med hem på fredagen där ni tillsammans med era barn kan titta igenom veckan och det är jättebra om de är delaktiga och kan berätta lite mer. Succesivt kommer innehållet av det skrivna öka kommer ni att märka. Loggboken visar verkligen på deras skrivutveckling. Men viktigt!!! Kom ihåg att skicka med den tillbaka på måndagar igen!!!

Idrottslektioner är ju kul men brukar kunna vara lite svåra gällande lugn och ro och koncentration. Idag fredag var den första med ny lärare och det fungerade väl så där för flera....Vi fångade det direkt innan vi åt lunch och pratade om det och förklarade att våra trivselregler samt lär-regler gäller även där. Alla höll med och förstod och lovade att det skulle fungera bättre nästa gång. Vi var överens om att det var bara första gången och att det var kanske lite pirrigt. Men visar det sig att ett eller flera barn upprepade gånger har svårt med detta hör vi av oss för samarbete med aktuella föräldrar.


Nästa vecka kör vi igång med några fler ämnen och arbetsmoment.
Eva är ju ledig på måndagar och Madelene har andra arbetsuppgifter på tisdagar. Madelene kommer att börja kolla av läsningen enskilt, vart de ligger under veckan. Från torsdag så börjar vi med läsläxan.


Stort beröm till era barn över  den första skolveckan och vi hoppas detta fortsätter!! Verkligen jättekul att få arbeta tillsammans. :) Hoppas era barn känner samma sak när de kommer hem.


Ha en härlig helg!
Många är nog taggade att följa OS nu efter vårt OS-tema.


Madde, Eva, Elin & Amir