Läsläxan

De läser upp läsläxan för sin läskompis och fröken går runt till paren och lyssnar.

Sen lyssnar de på det nya kapitlet och vi pratar om det innan de provar att läsa det med sin läskompis. 

Svenska

Vi jobbade med skillnaden av versaler och gemener.

Roliga och positiva raster gav oss ett Pokemonavsnitt innan vi slutade. :)

Mattebok

Det som hänger lite ihop med just hälften är att veta skillnaden på udda och jämna tal. Detta övade vi i matteboken efter en genomgång tillsammans med Madde.

Praktisk matte

Onsdagar har vi halvklass matte. En halvan hade mattespel där vi övade dubbelt och hälften. Efter rasten bytte grupperna.

Miniklassråd

Madde hade ett litet miniklassråd där vi tillsammans reflekterade hur vi upplevt skolstarten, de fick säga saker som varit plus och minus. Det blev härligt mycket på plus. I alla tre klasser har vi även tagit upp vikten av att inte rycka i toadörren när någon är där eller på annat sätt stressa den som är där. Detta var alla väldigt överens om. Vi tog även upp att det varit lite för mycket "tjafs" på raster sista veckan. Vi sa att alla måste tänka mer på hur man är mot varandra mm. Sen blev dagens morot att om vi bara har roliga raster idag så tittar vi på ett avsnitt Pokemon innan dagens slut....

Alfabetet

Vi repeterar hur vi formar våra bokstäver, hur de låter. Sen övade vi på att skriva dem så fint vi kan.

Dagens morot

Mattelektionen skulle brytas en stund av vår skolsköterska och om det fungerade bra så skulle vi få se Pokémon på lunchen...Så blev det!

Läsfixarna

Idag körde v igång med introduktion/repetition av hur vi jobbar med att utveckla läsförståelse med hjälp av våra läsfixare. Madde läste En otrolig natt och tog alla läsfixare till hjälp. Vi satte även upp några ord på vår expertordsvägg som vi ska lära oss.

Apropå vikten av att läsa!

GOTD

Den handlade idag om Pokemon. Vi sammanfattade vad vi lärt oss och sen skrev vi fint i vårt nya GOTD häfte. Bra skrivträning.

ABC klubben

Idag körde vi igång med läsning och även läsläxan är igång. 

En lektion läsning med Madde och den andra med jobb i arbetsboken med Eva. Dessa var i halvklass.

Ny arbetsbok

Vi fick vår nya arbetsbok till ABC klubben. :)

Matte

Vi lärde oss en hjärngympa övning först som aktiverar vår matematiska del. Sen repeterade vi från gårdagen, tiotalsskutt och vi pratade om att det finns tio siffror som sen används för att göra oändligt många tal. Det man då behöver kunna är positionssystemet, talens värde på sin plats i talet. Klurigt och något vidkommer jobba vidare med. 

Sen gjorde vi praktiska övningar med plockisar för att förstå dubbelt och hälften. Vi övade sen i vår bok. Detta är klurigt.

Matte och bild

Idag har vi jobbat med både matte, svenska och bild.

Första passet tränade vi på 10 tal. Lite klurigt

Efter rasten blev det sagoläsning om den lilla panterkatten, FRÄS. Vi kommer att jobba runt boken tex. Idag blev det en bild på katten. Vi kommer även att samtala om boken och vad som händer mm.

Sista arbetspasset för dagen var det halvklass. Ena gruppen hade bild och ritade självporträtt. Även denna bild uppgift hade sommartema. De fick rita något de sett i sommar i ett par glasögon och sen rita sig själva bakom dessa glasögon. Blev en kul bild!

Andra gruppen jobbade med10 kompisarna. Superviktigt att de sitter nu när vi ska jobba med lite högre tal..... Nästa vecka byter vi.

Problemlösning

Vi väckte upp den matematiska delen i hjärnan med en problemlösningsuppgift där man skylle samarbeta. Vi pratade om vad som är viktigt vid samarbete först. 

Uppgiften gick ut på att tillsammans klura ut och rita så många olika kombinationer med fyra olika glasskulor i en strut. Riktigt bra lösningar och samarbete.

Vi avslutade med en genomgång och sen fick man göra lite mattemålor.

Samarbetsuppgift -karusellen

Vi pratade om hur man kan uppleva sommaren med våra olika sinnen. Först fick man ensam tänka vad man kan se, sen pratade man med kompisen bredvid sen pratade vi alla. (EPA) Så gick vi igenom alla våra sinnen. Därefter fick olika grupper gå runt till stationer med ett sinne på varje och skriva/rita något som passar in. Sen roterade vi runt så alla fick vara vid varje bild. Utmaningen var att komma på något som grupperna innan inte gjort. Jättelyckad övning!

Samtala och skriva

I dag fick alla berätta om sin sten. De som inte hade någon med fick hämta en på skolgården. De berättade om var de hittat den, om de hade några minnen kring platsen eller om de tänker spara den och vad de kommer minnas i framtiden när de tittar på stenen. Bra övning att reflektera och prata inför andra samt lyssna. De skrev även ner något av det de berättade.

Efter lunch fick de koppla på fantasin och fundera på hur det skulle vara om stenen var magisk. Vad skulle de vilja att den kunde göra då....Detta skrev de även ner. Många härliga idéer!! Allt detta har de med sig hem.

Några av stenarna.

Vi skriver

Vi sammanfattade dagen med först, sen, till sist och skrev ner det i vår blå bok. Mycket flitiga och duktiga!! 

Trivselregler

Vi skrev under att vi alla lovar att hålla dessa regler vi tillsammans kommit överens om.

Utflykt med OS tema

Vi hade tur med vädret när vi var iväg ner till fotbollsplanerna för att genomföra våra 6 OS-grenar. Det var snabba klädnypor, längdhopp med boll, kasta stövel, kast med bomullsboll, armkrokslöpning med boll i hink, sugrörsspjut. Mycket härlig laganda i våra tre lag! Och härlig stämning i den fria lekstunden efteråt. Tillbaka i skolan belönades alla med varsin medalj.